• V - bosqich .
  • _______________________
  • DARS ISHLANMASI Sana: « »____________ 2016 yil. Sinf 6-A,6-B Fan nomi: Fizika MAVZU
  • DARSNING BORISHI: Dars bosqichlari
  • III-bosqich.
  • Amaliy topshiriq
  • Dars ishlanmasi sana: 2016 yil. Sinf 6-A,6-b fan nomi: Fizika Mavzu: mexanizmlardan foydalanishda ishlarning tengligi masala yechish darsning maqsadlari




    Download 2,78 Mb.
    bet9/15
    Sana01.01.2020
    Hajmi2,78 Mb.
    #7847
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15

    IV-bosqich.

    Yangi mavzuni mustaxkamalsh, amaliy va mustaqil ishlar bajarish jarayoni va ajratilgan vaqti __8___minut.



    Amaliy topshiriq

    Tog'orani suvga to'ldiring. Qo'lingizda qalamni ushlab, unung soyasini tog'ora suvining tubida kuzating. So'ngra qalamning yarmini suvga tiqib, yana soyasini kuzating. Bunda soya ikki qismga ajralishiga e'tibor bering. Soyalar orasi ancha katta bo'lib, yorug' bo'ladi. Sababi haqida o'ylab ko'ring.

    1. Nima uchun havo bulut bo'lganda buyumlarning soyasi hosil bo'lmaydi?

    2. Agar devorga biror buyumning soyasi tushirilsa, bu soyaning o'lchami nimaga bog'liq bo'ladi?

    3. Yorug'likning to'g'ri chiziq bo'ylab tarqalishini yana qanday hodisalar tasdiqlaydi?


    V-bosqich.

    Darsga yakun yasash , baholash metodlari va ajratilgan vaqti __3___minut.



    Aqliy hujum metodi, savol-javob o’tkazish

    O‘quvchilarni 5 balli reyting tizimida baholash.

    Baholarni e’lon qilish.


    VI-bosqich.

    Uyga vazifa berish va ajratilgan vaqti ___2__minut.



    Mavzuni o’qib kelish va rasm chizish

    O‘qituvchining ismi, sharifi _______________________


    Dars ishlanma yozilgan sana «_____» ___________. 2016 yil

    «Tasdiqlayman»

    Yangiyer shahar 5-sonli umumuy o‘rta ta’lim maktabi direktorining o‘quv ishlari bo‘yicha o‘rinbosari: _______________

    «_________»_______________2016 yil



    ( sana)

    DARS ISHLANMASI

    Sana: « »____________ 2016 yil. Sinf 6-A,6-B

    Fan nomi: Fizika

    MAVZU: 45-§.QUYOSH VA OY TUTILISHI, YORUG’LIKNING TEZLIGI, YORUG’LIK QAYTISHI VA YARIM SOYA

    Darsning maqsadlari:

    Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga quyosh va oy tutilishi haqida bilm berish

    Tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga 8-mart Xotin-qizlar bayrami haqida tushuncha berish.

    Rivojlantiruvchi maqsad:savol-javob .

    Dars turi: Yangi naterialni o’rganitish darsii.

    Darsda qo‘llaniladigan metodlar: Aqliy hujum.

    Darsda foydaniladigan jihozlar: Darslik, ED. Kompyuter.Multimediya, ekran



    DARSNING BORISHI:


    Dars bosqichlari

    Kuzatuvchining dars jarayoni bo‘yicha fikri

    I-bosqich.

    Darsning tashkil qilish jarayoni va ajratilgan vaqti _2_minut



    Darsni tashkiliy qismida:

    sinf xonasini yangi mavzuga tayyorlash,

    o’quvchilar davomati.

    sinf xonasining tozaligi.



    II-bosqich.

    O‘tilgan va uyga berilgan mavzuni so‘rash va takrorlash jarayoni va ajratilgan vaqti __10__minut



    1. Nima uchun havo bulut bo'lganda buyumlarning soyasi hosil bo'lmaydi?

    2. Agar devorga biror buyumning soyasi tushirilsa, bu soyaning o'lchami nimaga bog'liq bo'ladi?

    3. Yorug'likning to'g'ri chiziq bo'ylab tarqalishini yana qanday hodisalar tasdiqlaydi?




    III-bosqich.

    Yangi mavzu mazmunini tushuntirish jarayoni va ajratilgan vaqti __20___minut.



    45-MAVZU QUYOSH VA OY TUTILISHI

    Tabiatda soya va yarim soya hosil bo'lishini katta masshtabda Quyosh va Oy tutilishida kuzatish mumkin. Ma'lumki, Quyosh atrofida boshqa sayyoralar kabi Yer ham o'zining tabiiy yo'ldoshi Oy bilan birgalikda aylanib turadi. Yer Quyosh atrofida 365, 26 sutka mobaynida bir marta aylanib chiqadi. Oy esa Yer atrofida 27 sutka 7 scat 43 minutda bir marta aylanadi. Ularning harakati davomida qandaydir momentda Yer va Quyosh oralig'iga Oy tushib qolsa, Oy Quyoshdan keluvchi nurlarni to'sib qoladi. Shunda Quyosh tutilishi ro'y beradi (96-rasm).

    Yerdagi A sohaga tushadigan Quyosh nurlari Oy tomonidan to'la to'silib qolganligidan, u yerda qorong'ilik bo'ladi. Bu joyda Quyoshning to'la tutilishi kuzatiladi. Yerning B sohasida esa yarim soya bo'ladi. Bu joydagi kuzatuvchi uchun Quyoshning qisman tutilishi ro'y beradi. Yerda Quyoshning to'la tutilishi kuzatilgan joylarida to'la qorong'ilik bo'lganligidan, osmonda yulduzlar chaqnab ko'rinadi. Yerning bu sohasi isitilishdan to'xtaganligidan shamollar paydo bo'ladi. Noxush vaziyat vujudga kelib, itlar hurgan, hayvonlar ovoz chiqarishgan. Bu esa odamlarga ta'sir etib vahimaga tushishgan.

    Yer va Oy harakati davrida Oy va Quyosh oralig'iga Yer tushib qolsa, Oy tutilishi ro'y beradi (97-rasm). Oy o'zidan yorug'lik chiqarmaydi. U faqat Quyoshdan tushgan yorug'likni qaytaradi. Oyga tushayotgan Quyosh nurini

    Yer to'sib qolganda Yerning / soyasi Oyga tushadi. Yerning atmosferasi bo'lmaganda edi, Oy tutilishi davrida u ko'rin-r\ may qolar edi. Yer atmo­sferasi Quyosh nurlarini sochib yuborganligi tufayli Oyning tutilishi davrida qizg'ish disk shaklida ko'ramiz.

    Oy tutilishi sababi ma'lum bo'lmagan davrda odamlarda qo'rqinch paydo bo'lgan. Uni tushuntirish uchun turli rivo-97-rasm. yat va afsonalar to'qishgan.



    Hozirgi kunda Quyosh va Oy tutilishini ancha oldin, qayerda, qachon va qanday ko'rinishda bo'lishi aytib beriladi. Shunga ko'ra olimlar bu hodisani o'rganish uchun tayyorgarlik ko'rishadi. Quyosh to'la tutilganda, boshqa vaqtda ko'rinmaydigan «Quyosh toji» ni kuzatish mumkin.

    Yerning o'z o'qi atrofida aylanishi tufayli kun va tun almashinadi. Oy ham o'z o'qi atrofida aylanadi. Oyning kunduzgi yorug' tushib turgan qismi bizga ko'rinib, yorug' tushmagan qismi ko'rinmaydi. Uni Oy tutilishi bilan adash-tirmaslik kerak.

    Amaliy topshiriq

    10 yoki 5 so'mlik tangani olib, u orqali Quyoshga qarang. Agar tangani ko'zingizga juda yaqin qo'ysangiz, Quyosh to'la yopiladi. Asta-sekin tangani ko'zingizdan uzoqlashtira boshlasangiz Quyoshning o'rtasi berkilib, chetki qismi halqa shaklida ko'rinadi. Tajribani o'tkazishda tim qora ko'zoynak taqib oling!




    Download 2,78 Mb.
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15




    Download 2,78 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Dars ishlanmasi sana: 2016 yil. Sinf 6-A,6-b fan nomi: Fizika Mavzu: mexanizmlardan foydalanishda ishlarning tengligi masala yechish darsning maqsadlari

    Download 2,78 Mb.