|
Dars jarayonida ilg`or pedagogik texnologiyalardan foydalanish
|
| bet | 1/3 | | Sana | 24.05.2024 | | Hajmi | 77,47 Kb. | | #252368 |
Bog'liq Butun jahon xamjamiyatida har bir soxada inavatsiyon jarayonlar tadbiq qilinayotgan bir davirda biz yoshlarimizni dunyo qarshi intelektual saloxiyatini rivojlantirish maqsadida dars jarayoniga shidat bilan inavatsiyon va inte 5. Контрольные вопросы Э и БЖД, 408 титул, 123, adsd4, fdsfsd878, Raxmonova M.R., Axborotni eng kichik o‘lchov birligi qaysi javobda to‘g‘ri beril, Doc2, 365 29.04.2019, 1-мавзу Бошкарув хисоби Лотин, portal.guldu.uz-INVESTITSIYA LOYIHALARI TAHLILI, davlat va huquq asoslari 10 uzb, 6-tema, 19-mavzu. Yuqori molekulyar birikmalar (yumb). Tuzilishi, sinfla-fayllar.org, (Lotin) Soha iqt va men-UMK1
Dars jarayonida ilg`or pedagogik texnologiyalardan foydalanish
Butun jahon hamjamiyatida har bir sohada inovatsiyon jarayonlar tadbiq qilinayotgan bir davirda biz yoshlarimizni dunyo qarshi intelektual salohiyatini rivojlantirish maqsadida dars jarayoniga shiddat bilan inovatsiyon va interfaol metodlarni izchil tarzda yo’lga qo’ya olsak dars jarayonining samaradorligi sezilarli darajada oshira olgan bo’lamiz va maqsad sari odimlaymiz.
“Bugun biz davlat va jamiyat hayotining barcha sohalarini tubdan yangilashga qaratilgan innovatsion rivojlanish yo‘liga o‘tmoqdamiz. Bu bejiz emas, albatta. Chunki zamon shiddat bilan rivojlanib borayotgan hozirgi davrda kim yutadi? Yangi fikr, yangi g‘oyaga, innovatsiyaga tayangan davlat yutadi. Innovatsiya – bu kelajak degani. Biz buyuk kelajagimizni barpo etishni bugundan boshlaydigan bo‘lsak, uni aynan innovatsion g‘oyalar, innovatsion yondashuv asosida boshlashimiz kerak.
” Ta'limda interfaol metodlar, o'quvchilar bilimlarini oshirishga yordam beruvchi innovatsion tadqiqot usullaridan biridir. Interfaol metodlar, o'quvchi va o'qituvchi orasida o'zaro aloqani oshiradi va o'quvchilar bilimlarini amaliy ravishda qo'llashga imkoniyat beradi. Bu metodlar ko'p yilda ta'lim tizimlarida muvaffaqiyatli qo'llanilgan. Interfaol metodlar. O`quvchilardagi mavzuga nisbatan kreativ fikirlash, muloxaza qilish, tanqidiy yondashish kabi jarayonlarni o’rganish va taxlil qilish ko’nikmasiga ega bo’ladilar. Bu usullar o'qituvchilar uchun ham foydali, chunki ular o'quvchilarni o'zlarining o'rganish usullari va harakatlari bo'yicha ma'lumot olishlari mumkin. Interfaol metodlardan biri, masofaviy ta'limni amaliyotga o'tkazishni imkon qiluvchi videodarslar, interaktive ta'lim platformalari va onlayn testlarni ha kirita olsak bo’ladi. O'qituvchilar esa talabalarining o'zlashtirilgan bilimlarini baholash va yanada oshirishga yordam beradilar. Boshqa bir interfaol metod, o'quvchilarning birlashgan ishlarda boshqa o'quvchilar bilan hamkorlik qilishidir.
“AQLIY HUJUM” usuli eshitish imkoni cheklangan o‘quvchilar uchun qo‘llanganda dars hamjihatlik darsiga aylanishi, o‘zaro fikr almashinuvi yuzaga kelishi kerak. Har bir o‘quvchining fikri inobatga olinishi va nazardan chetda qolmasligiga o‘qituvchi e’tibor berishi kerak.
M-n: “O‘quvchilar, kompyuter inson hayotida muhim o‘rin tutadi, -deb emas, balki,
1. O‘quvchilar o‘ylab ko‘ringchi , atrofimizda har kuni qanday voqealar sodir bo‘lmoqda?
2. Siz, bolalarning bilimli bo‘lishi, mavzuga oid materiallarni tezda , oson qidirib topishlari uchun nimalar kerak?
3. Hayotimiz uchun eng muhim, kerakli yangilik, xabarlarni qayerdan bilib olamiz?
4. Axborotlarni tez va oson yetqazib beradigan qanday qurilmalarni bilasiz? - kabi aqliy hujum savollaridan foydalanilsa, maqsadga muvofiq bo‘ladi.
Natijada yangi mavzu o‘quvchilar fikrlarining saralanishi va jamlanishida yuzaga keltiriladi, ya’ni o‘quvchilar o‘zlari yangi mavzuni bayon etishadi. Bu eshitish imkoni cheklangan o‘quvchilarda labdan o‘qish, tezkor bo‘lish, diqqatni jamlash , boshqalarni tinglash kabi sifatlarni rivojlantiradi.
Bu usul o'quvchilarga ta'limda muvaffaqiyatli bo'lishlariga qo'llaniladi, chunki ular o'zlashtirilgan bilimlarini boshqa o'quvchilar bilan almashishadi va ularning ko'nikmalari va mahoratlari orqali bilimlari o'zlashtirishadi. Boshqa interfaol usullar, yarim avtomatik ta'lim dasturlari va o'quvchilar orasida ma'lumot almashishni ta'minlovchi elektronik jadvallar hisoblanadi. Bu usullar o'quvchilarning o'z o'rganish usullariga mos kelishadi va ularning bilimlarini oshirishga yordam beradi. Jumladan, interfaol ta'lim metodlari, o'quvchilarning o'zlarini o'rganish usullarini o'zgartiradi, ularning bilimlarini oshirishga va o'zlashtirishga imkon beradi. O'qituvchilar uchun ham bu metodlar, o'quvchilarning o'zlarining o'rganish usullari va harakatlari bo'yicha ma'lumot olish Ta'limda interfaol metodlar, o'quvchilar bilimlarini oshirishga yordam beruvchi innovatsion tadqiqot usullaridan biridir.
|
| |
