Keyin o`quvchilar misollarni taqqoslashadi va xulosa qilinadi: agar ikki sonning
ko`paytmasi ko`paytuvchilardan biriga bo`linsa, u holda ikkinchi ko`paytuvchi
hosil
bo`ladi. Ko`paytirish va bo`lish orasidagi bu bog`lanishni o`zlashtirishga erishish uchun
mashqlar bajariladi.
O`quvchilar tegishli usullarni o`zlashtirib olganlaridan keyin 1 va 10 ga
ko`paytirish va bo`lish natijalarini tez topishni o`rganadilar. Shuning uchun bu
natijalarni yod olish zarurati qolmaydi. Avval 1 ni songa ko`paytirish
holi qaraladi,
natija qo`shish bilan topiladi. Masalan, 1x2=1+1=2, natijada quyidagicha xulosa
chiqarilishi muhimdir: agar ko`payuvchi 1 ga teng bo`lsa, u holda ko`paytma
ko`paytiruvchiga teng bo`ladi. 1xa=a keyin 1ga ko`paytirish qoidasi bilan tanishtiriladi:
agar ko`paytiruvchi 1 ga teng bo`lsa, ko`paytma ko`payuvchiga teng bo`ladi. ax1=a
bo`linuchiga teng bo`lgan songa bo`lish (4:4=1), bo`lishning aniq ma'nosi asosida ochib
beriladi; Birga bo`lish ko`paytirish va bo`lish orasidagi bog`lanish
asosida kiritiladi;
1x4=4 dan 4:1=4
10 ni ko`paytirishda (10x2=20) hisoblash usulidan foydalaniladi, 10 ni 2 ga
ko`paytirish uchun 1 o`nlikni 2 ga ko`paytirish mumkin, natijada 2 o`nlik yoki 20 hosil
bo`ladi. 10 ga ko`paytirganda o`rin almashtirish xossasidan foydalaniladi. Bo`lishda
ko`paytirish va bo`lish orasidagi bog`lanishga asoslanadi. Masalan, 20:2=10, 20:10=2.
20=10x2, 20=2x10.
