|
E- conference s e r I e s premium best q uality guaran tee service
Pdf ko'rish
|
| bet | 140/157 | | Sana | 12.02.2024 | | Hajmi | 4,42 Mb. | | #154851 |
Bog'liq Italy Econference Series Nov 2023 package
Proceedings of International Educators Conference
Hosted online from Rome, Italy.
Date: 25
th
Nov., 2023
ISSN: 2835-396X Website: econferenceseries.com
145
uygavazifa shaklida berishadi. Bu talabalarning refleksiv topshiriq turiga qarab,
dars, biror topshiriq, o’qituvchining pedagogik mahorati, sherigi haqida umumiy
xulosalar berish uchun samaralidir. Biroq shuni ham e’tiborga olish muhimki, talaba
gapirishga
oid topshriq davomida o’zi qilgan xato va kamchiliklarini yoki
yutuqlarini dars oxirida eslay olmasligi yoki diqqati chalg’ishi natijasida ularga
e’tiborsizlik qilishi mumkin. Shuni inobatga olgan holda, biz “self-reflection“
jarayonini aynan har bir gapi
rishga oid topshriqdan so’ng bajarilishi ma’qul deb
hisoblaymiz. Buning uchun har bir mashq va topshriqidan so’ng talabaga biroz vaqt
beriladi (masalan, 2-
5 min). Natijada, talaba o’ziga adekvat baho berishni boshlaydi.
Bundan tashqari, bu usul orqali kelajakda ham ingliz tilidagi gapirish
kompetentsiyasining qay darajada yaxshilanayotganini shaxsan o’zi nazorat qilishni
davom ettirishi mumkin.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Большой энциклопедический словарь. Языкознание (БЭС. Языкознание)
2. Ҳауген Э. (1972). Язиковойконтакт. Новоевлингвистике. Вол 6.
Язиковиеконтакти. М: Прогресс. Пп 61-80. П-535.
3. Алимов В.В. 1998. Явление лингвистической интерференции при изучении
специального перевода: На прим. рус., англ. и фр. яз в воен., техн. и юрид.
пер. (диссертации).
4. Ellis, R. (2000). The Study of Second Language Acquisition. Shanghai: Shanghai
Foreign Language Education Press.
5. Ghasemi S.H.. 2012. Mispronunciation due to generalization. Hakim Sabzevari
University, Sazevar, Iran. 4-8 bet.
6. Selinker, L. (1972). Interlanguage. IRAL 10(2): pp. 209-31.
|
| |
