Fargʻona Davlat Universiteti Jismoniy

1. 
   Jismoniy tarbiya o’qituvchilarining me’yoriy hujjatlari.
   
2. 
   Jismoniy tarbiya darslarida pedagogik texnologiyalarning qo‘llashning hozirgi holati
   
3. 
   Jismoniy tarbiya darslarini loyihalashtirish texnologiyasi
   

4. 
   Oliy o‘quv yurtlarida jismoniy tarbiyaning maqsadi va vazifalari
   

Jismoniy tarbiya o’qituvchilarining me’yoriy hujjatlari.

• 
  jismoniy tarbiya darslarida javobgarlikni his qiladigan, jamoatchi, irodali, tartibli, jamoat ishlarida faol qatnashadigan g‘oyaviy chiniqqan va ijtimoiy dunyoqarashga ega bo‘lgan yoshlarni tarbiyalash;
  
• 
  o‘z kelajakdagi faoliyatiga, kasb-hunarga oid jismoniy tayyorgarlik ko‘nikma va malakalarini shakllantirish;
  
• 
  yuqori ishchanlikni ta’minlash, sog‘liqni saqlash haqida doimiy qayg‘urish;
  

Jismoniy tarbiya o’qituvchilarining me’yoriy hujjatlari.

• 
  jismoniy tarbiya darslarida javobgarlikni his qiladigan, jamoatchi, irodali, tartibli, jamoat ishlarida faol qatnashadigan g‘oyaviy chiniqqan va ijtimoiy dunyoqarashga ega bo‘lgan yoshlarni tarbiyalash;
  
• 
  o‘z kelajakdagi faoliyatiga, kasb-hunarga oid jismoniy tayyorgarlik ko‘nikma va malakalarini shakllantirish;
  
• 
  yuqori ishchanlikni ta’minlash, sog‘liqni saqlash haqida doimiy qayg‘urish;
  

2.
Jismoniy tarbiya darsi.

3. 
   O‘quv kun tartibidagi ommaviy-sog‘lomlashtirish tardbirlari.
   
4. 
   Darsdan tashqari vaqtda jismoniy tarbiya, sayyohlik va har xil sport turlari bilan shug‘ullanish. O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi tizimidagi o‘quv muassasalari o‘quvchilari bilan darslarni iloji boricha ochiq havoda, o‘yin va musobaqa tarzida o‘tkazish hamda har bir darsda o‘quvchilarga uyga vazifalari berish maqsadga muvofiqdir.