Annotatsiyada klishelashtirilgan so‘z birikmalari

106 
Monografiyada 
(nimaning?)..... tavsifi berilgan. 
Tadqiqot ......kabi muammolarni ko‘rib chiqish orqali olib borilgan.
Kitobda
.... (nima?) tahlil qilingan. 
Asosiy e’tibor .......ga qaratilgan. 
(nimani?).... qo‘llab, muallif bayon etgan. 
.....ta’kidlab o‘tilgan. 
..... belgilab berilgan. 
Kitobda (
nima?
).... 
berilgan. 
(nima?) ochib berilgan. 
Asosiy e’tibor (nimaga?) ....masalalariga qaratilgan. 
Ishda (qanday?) muammolarni, (qanday?) masalalarning hal qilinishi aks ettirilgan.
....(ijodiy) xarakteri ko‘rinib turibdi
......mezonlari o‘rnatiladi 
Kitobda...... aniq ochib berilgan 
.....tavsiflanadi 
...... ko‘rib chiqiladi 
tahlil natijasida maqolada ..... ko‘rsatiladi 
..... haqida gapiriladi 
Xotima qismida …..qisqacha to‘xtalib o‘tadi. 
Namuna 
Annotatsiya 
S.A.Karimovning A.Qodiriy nomidagi Xalq merosi nashriyotida 2012-yilda chop 
etilgan “Til ta’limi va me’yor” nomli o‘quv qo‘llanmasiga yozilgan
ANNOTATSIYA 
Mazkur o‘quv qo‘llanmasi V-220100 va 5-220100-filologiya(o‘zbek tili va
adbiyoti) - bakalavr yo‘nalishida tahsil olayotgan 3-kurs talabalariga
mo‘ljallangan bo‘lib, Davlat ta’lim standartlariga muvofiq keladigan va

107 
tanlanma fan sifatida o‘tiladigan “Hozirgi o‘zbek tilining me’yoriy 
muammolari” kursi dasturi asosida yozilgan. 
Qo‘llanmani yaratishda va me’yoriy hodisaning lingvistik tushuncha
ekanligi, uning predmeti, maqsad va vazifalari, me’yoriy masalasining o‘zbek
tilshunosligida o‘rganilish tarixi, adabiy tilga munosabati, umumiy va xusuiy
me’yorlar, me’yorlarning tildagi imlo, talaffuz, leksik-frazeologik, Grammatik
va uslubiy ko‘rinishlari, me’yor va lug’atchilik, me’yor va nutq madaniyati
masalalarini yoritishda mustaqillik davrida o‘zbek tili va uni tadqiq etishda
yuz bergan o‘zgarishlar hamda erishilgan yutuqlarga tayanilgan. 
 
H.Umarovning “Adabiyot nazariyasi”(Toshkent:Sharq,2002) darsligining
ANNOTATSIYASI 
Respublika universitetlarining O‘zbek filologiyasi yo‘nalishi
(fakultetlari)da “Adabiyot nazariyasi” bakalvriatining 4-kursida o‘rganiladi. 
Unda adabiyot, badiiy asar, ijodiy jarayonning muhim qonuniyatlari, adabiy
tur va janr, ijodiy metod va uslub muammolarining mohiyati, so‘z va
so‘zshunoslikning sehr-u jozibasi haqida zarur nazariy ta’limot beriladi. 
Ushbu darslik Oliy o‘quv yurtlarining filolog talaba-bakalavrlari, 
magistrlari, tadqiqotchilari, aspirantlari, doktorantlari va adabiyotga qiziquvchi
barcha ijodkorlarga mo‘ljallangan. 

Download 7,1 Mb.