|
Harbiy pedogogika va harbiy pedagog kadrlarni tayyorlash masalalariBog'liq Bobojonov Rasul Tohir og’li (1) 13.Plitali oraliq qurilmalariga ta’sir etuvchi yuklarni yig‘ish va kesim mustaxkamligini tekshirish, Dars jadvali, bunyod, 10-sinf Informatika BSB-2PEDAGOG RESPUBLIKA ILMIY JURNALI
3– SON / 2022 - YIL / 15 - NOYABR
www.bestpublication.org
520
2. Tarix – xalqimiz tarixi, buyuk mutafakkirlari, olimlari, sarkardalarining hayoti
va jasoratlari misolida harbiy xizmatchilarni tarbiyalash, shuningdek pedagogika fani
taraqqiyoti, ta‘lim-tarbiya jarayonlarining xususiyatlarini inobatga olish, xalq
pedagogikasi g‘oyalaridan bo‘ysunuvchilarni tarbiyalash jarayonida unumli
foydalanishga yordam beradi.
3. Sostiologiya – ijtimoiy munosabatlar mazmuni, ularni tashkil etish shartlari
xususida ma‘lumotlarga ega bo‘lish asosida ta‘lim-tarbiya jarayoni ishtirokchilarining
o‘zaro munosabatlarini samarali tashkil etish uchun imkoniyat yaratadi.
4. Etika - shaxs ma‘naviyatini shakllantirish, unda eng oliy insoniy sifatlar,
axloqiy ong, ma‘naviy-axloqiy va kasbiy madaniyatni tarbiyalashda muhim o‘rin
tutuvchi nazariy g‘oyalarni harbiy pedagogik jarayonga tatbiq etishda alohida o‘rin
tutadi.
5. Estetika – shaxs tomonidan go‘zallikning his etilishi, unga intilishi, shuningdek,
unda estetik didni tarbiyalashda muhim yo‘nalishlarni aniqlashga xizmat qiladi.
6. Iqtisod – mamlakat mudofaasini ta‘minlash maqsadida Qurolli Kuchlarni
zamonaviy qurol-yarog‘ va texnika bilan ta‘minlash, harbiy mutaxassislarni tayyorlash,
harbiy ta‘lim muassasalarining faoliyatini yo‘lga qo‘yish, o‘quv binolarini qurish,
ta‘lim-tarbiya jarayonlarini tashkil etish va ularning moddiy-texnika va zamonaviy
texnologiyalar bilan jihozlash kabi masalalarning iqtisodiy jihatlarini anglashga xizmat
qiladi.
7. Fiziologiya - ta‘lim-tarbiya jarayonida harbiy xizmatchilarning fiziologik,
anatomik xususiyatlarini inobatga olinishi uchun boshlang‘ich asoslarni beradi.
8. Tibbiyot – harbiy xizmatchilarning salomatligini va hayotini muhofaza qilish,
harbiy xizmatning inson hayoti uchun havfsiz sharoitlarini yaratish, birinchi tibbiy
yordam ko‘rsatish bo‘yicha nazariy bilimlar va amaliy ko‘nikmalar asoslarini
shakllantiradi.
9. Psixologiya – harbiy xizmatchi shaxsida ma‘naviy-axloqiy, ruhiy-intellektual,
hissiy-irodaviy sifatlarni tarkib toptirish, ularni mamlakatni qurolli himoya qilish, turli
jangovar sharoitlarda aniq va tezkor harakat qilishga o‘rgatish uchun ruhiy
tayyorlashga imkon beradi.
10. Maxsus harbiy fanlar – harbiy mutaxassislarni tayyorlash, ularga ta‘lim berish,
ko‘nikma, malakalarini shakllantirish va rivojlantirish hamda kasbiy mahoratlarini
oshirishni ilmiy, pedagogik va metodik jihatdan ta‘minlaydi.
|
| |
