Ta'limda raqamli texnologiyalarni tadbiq etishning zamonaviy tendensiyalari va rivojlanish omillari




Download 0.89 Mb.
Pdf ko'rish
bet4/6
Sana16.01.2024
Hajmi0.89 Mb.
#139148
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
maqollaaa
Журнал №8(99), Manaviyat va falsafa 1, Akademik litseylar talabalariga “Bulutli texnologiyalar bilan ishlash ” laboratoriya ishi ko‘nikmalarini shakllantirish va interaktiv usullarini qo‘llash metodikasi., Rossiya iqtisodiy geografiyasi, Tijorat banklarining valyuta operatsiyalari, МОЁ ХОББИ ПАССИВНОЕ И АКТИВНОЕ УВЛЕЧЕНИЕ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ ГАРАНТИИ ДОЛГОЛЕТИ1, ЖИЗНЬ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Д.МЕНДЕЛЕЕВА, 1-laboratoriya ishi (1), 2-laboratoriya ishi (1), Diskret tuzilmalar fanidan oraliq nazorat test topshirig\'i-fayllar.org, asd, MAQOLAAAAAAAAAA, ДАСТУР ЛОЙИҲА 2-гуруҳ
Ta'limda raqamli texnologiyalarni tadbiq etishning zamonaviy tendensiyalari va rivojlanish omillari 
 
www.tadqiqotlar.uz
 

 
 
 
 
 
 
 26-to’plam dekabr 2023 
 
193 
say Sing?” she asked Milkman” [6]. 
SVK bir yerda to‘planishi: o‘xshatish -Sound like a newspaper headline , alyuziya- 
Pilate like in the Bible, takrorlash va parallel struktura- He don’t read, He don’t read
he,he,he, fonologik deviatsiya- P-i-l-a-t-e, Pilate, grammatik deviatsiya- He don’t read 
nothin, She do any flying?va leksik deviatsiyalar-nothin yig‘indisi asosida kuchayib 
kelayotgan ichki tu‘gyon, ya’ni yolg‘on ma’lumoting kunday ravshan bo‘lmoqda, va bu 
maqola sarlavhasi kabi yorqin ko‘rinib, eshtilmoqda mazmuni o‘xshatish vositasida-
Sound like a newspaper headline yordamida kuchaygan ma’nosi aniqlansa, fonologik 
deviatsiya- P-i-l-a-t-e, Pilate orqali shubhali jarayon sabab, bir ismni qayta qayta har xil 
hollatda talaffuz etishi misolida gavdalanadi, aslida takrorlash va parallel struktura- He 
don’t read, He don’t readhe,he,he vositalari zamirida, bu unday emas, asil holatda u 
o‘qishni bilmaydi,shuning uchun qo‘rquv aralash qaltirab shunday ismni talaffuz etganini 
takidlamoqchi va buning isboti sifatida alyuziya- Pilate like in the Bible vositasi orqali 
isbotlamoqchi, eng yakuniy aniq fikr grammatik deviatsiya- He don’t read nothin, She do 
any flying?, leksik deviatsiyalar-nothin orqali yosh bolaning hech qanday aybi yo‘qligi, 
u hech qanday ish qilmaganini isbotlash, yozuvchining asl ochmoqchi bo‘lgan semantik 
tomonlar ilgari surish vositalari yordamida aks etadi. Buning natijasida hissiy ekspressiv 
funktsiya - his-tuyg‘ularni (kayfiyat), hissiy baholash yoki hikoya, xarakterning hissiy 
holatini kuchaytirish funktsiyasi vazifasini bajaradi. Ushbu stilistik funktsiyaning 
xarakterli amalga oshirilishi: o‘ziga xos his-tuyg‘ularni kuchaytirish, hissiy baholash yoki 
hissiy holatlarni aks etishdan iborat. Natijada, o‘quvchida asarni tushunish uchun undagi 
hissiy kechinmalarni anglash, asar qahramoni tuyg‘usini his etish va eng asosiysi undagi 
o‘y-fikr, tushunchalarni baholash yangicha ma’noni, kognitiv semantik xususiyatni 
shakllanishiga olib keladi[5,8]. Qiyosiy lingvistik materialni tahlil qilish shuni 
ko‘rsatdiki, ilgari surish vositalarining asosiy tamoyillaridan biri stilistik vositalarning 
yaqinlashishi hisoblanadi. Stilistika nuqtai nazaridan, stilistik vositalarning yaqinlashishi 
matnning eng muhim elementlari va segmentlarini belgilab, hissiy taranglikni keltirib 
chiqaradi. Kognitiv nuqtai nazardan, konvergentsiya matnda dolzarblik tamoyilini 



Download 0.89 Mb.
1   2   3   4   5   6




Download 0.89 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



Ta'limda raqamli texnologiyalarni tadbiq etishning zamonaviy tendensiyalari va rivojlanish omillari

Download 0.89 Mb.
Pdf ko'rish