23
ВВЕДЕНИЕ (аннотация докторской диссертации)
Актуальность и востребованность темы диссертации. В мировом
профессиональном обучении инновационные технологии развития креативности
участвуют в образовательном процессе. В «инчхонской декларации», принятой
на международном образовательном форуме в Южной Корее до 2030 года,
говорится, что “образование является основной
движущей силой развития и
важной деятельностью, ведущей к достижению целей в области устойчивого
развития”
3
. На основе креативного подхода ведутся системная работа по
подготовке
конкурентоспособных кадров, разработка вариативных форм
обучения, внедрение в практику вопросов развития творческих способностей
участвующих в процессе профессиональной подготовки.
В мировых образовательных и научно-исследовательских учреждениях
высшего образования проводятся научно-исследовательские
работы по
развитию профессиональных качеств и компетенций на основе моделирования,
проектирования процессов развития творческих способностей студентов.
Научно-исследовательские работы по проведению диагностики уровня развития
креативности обучающихся, подготовке конкурентоспособных кадров на основе
творческой активизации обучающихся. При этом особое внимание уделяется
исследованиям по освоению профессиональных знаний и умений, творческому
внедрению в производство сформированных умений, развитию творческой
образовательной деятельности и творческого
потенциала учатых на основе
индивидуальных траекторий развития.
В последние годы в нашей республике создаются нормативные основы для
развития креативности обучающихся, организации образовательного процесса
средствами инновационных информационных технологий, совершенствования
процессов подготовки кадров на основе зарубежного опыта, повышение качества
и эффективности обучения на
основе интеграции образования, науки и
производства, творческого использования достижений мировой цивилизации,
внедрения креативников образных технологий в учебный процесс. В целях
вывода общества на новый уровень развития приоритетными задачами в системе
образования определены ”доведение уровня охвата высшим образованием до 50
процентов и дальнейшее повышение качества образования, полное пересмотр и
внедрение учебных программ и учебников на основе передового зарубежного
опыта, совершенствование государственной молодежной политики"
4
. В
результате расширяются педагогические возможности подготовки необходимых
руководящих
кадров для отраслей, в частности, для развития творческих
способностей студентов высших учебных заведений.
Данное диссертационное исследование в определённой степени служит
реализации задач, обозначенных в Указах Президента
Республики Узбекистан
№УП-60 от 28 января 2022 года «О Стратегии развития Нового Узбекистана на
3
Incheon Declaration / Education 2030: Towards inclusive and equitable quality education and lifelong learning for
all. –p.4-5. http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002338/233813m.pdf.
4
Указ Президента Республики Узбекистан №УП-60. “О новой стратегии развития Узбекистана на 2022-2026
годы” от 28 января 2022 года
24
2022-2026 годы», №УП-5847 «Об утверждении Концепции развития системы
высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года» от 8 октября 2019
года, №УП-6097 “Об утверждении Концепции развития науки до 2030 года” от
29 октября 2020 года, №УП5953 “О государственной программе по реализации
стратегии действий по пяти приоритетным направлениям развития Республики
Узбекистан на 2017-2021 годы в “Год науки, просвещения и развития цифровой
экономики" от 2 марта 2020 года, Постановлениях Президента Республики
Узбекистан№ПП-2909 “О мерах по дальнейшему развитию системы высшего
образования” от 20 апреля 2017 г., №ПП-3775 “О
дополнительных мерах по
повышению качества образования в высших учебных заведениях и обеспечению
их активного участия в проводимых в стране комплексных реформах" от 5 июня
2018 года, №ПП-4623 “О мерах по дальнейшему развитию сферы
педагогического образования” от 27 февраля 2020 г., №ПП3151 "О мерах по
дальнейшему расширению участия отраслей и секторов экономики в повышении
качества подготовки специалистов с высшим образованием" от 27 июля 2017
года а также других нормативно-правовых документах,
относящихся к данной
сфере.
