42-MAVZU
Fazoviy elementlar bilan ishlash.
1.1.
O`quv mashg`ulotining ta`lim texnologiyasi modeli
O’quv sоаti: 2 sоаt
O’quvchilar sоni: 25-30 gacha
O`quv mashg`uloti shakli va
turi
Amaliy–yangi bilimlаrni egаllаsh bo’yichа o’quv
mаshg’ulоt
O’quv mаshg’ulоt rеjаsi
1. Fazodagi uch o`lchovli
obyektlarni sirtlarini
tasvirlash.
2. Tasvirni ifodalovchi fazo yorug`lik energiyasi.
3. Poligonal setka bu fazoviy obyektni tasvirlash.
O`quv mashg`uloti maqsadi: O`quvchilarda fazoviy elementlar bilan ishlash tushunchalarni
shakllantirish.
O’qitish natijasi: Fazoviy elementlar bilan ishlash bo`yicha mavzuni o’zlashtirish
natijasida o’quvchida shakllanadigan bilim, ko’nikma yoki kompetentsiyaga ega bo’ladi.
Pedagogik vazifalar:
1.
Fazodagi
uch
o`lchovli
obyektlarni sirtlarini tasvirlash, roli
va o’rni haqida ma’lumot berish.
2.
Tasvirni ifodalovchi fazo
yorug`lik energiyasi,
mazmuni va
vazifalarini yoritib berish.
3. Poligonal setka bu fazoviy
obyektni
tasvirlashning
asosiy
elementlari
va
usullari
xususiyatlarini ochib berish.
O`quv faoliyatining natijalari:
1. Fazodagi uch o`lchovli obyektlarni sirtlarini
tasvirlash, roli va o’rni haqida aytib beradilar.
2. Tasvirni ifodalovchi fazo yorug`lik energiyasi,
mazmuni va vazifalarini ko’rsatib beradilar.
3. Poligonal setka bu fazoviy
obyektni tasvirlashning
asosiy elementlari va usullarini sanab beradilar.
O’qitish metodlari:
Vizual ma’ruza, tushuntirish, blis-so’rоv, klaster.
O’qitish vositalari:
O’quv materiali,
slaydlar, kompyuter tizimi,
proektor.
O’quv faoliyatini tashkil etish
shakllari:
Jamoaviy, ommaviy.
O’qitish shart-sharoiti:
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan auditoriya.
Qaytar aloqaning yo’l va
vositalari:
Og`zaki nazorat: savol-javob.
