• Rivojlantiruvchi: mehnat taqsimotining afzalliklari va kamchiliklarini ayta olish, mehnat unumdorligini sodda misolda aniqlay olish ko`nikmalarini
  • Dars metodi (uslubi)
    		•

    Iqtisodiy bilim asoslari




    Download 4.78 Mb.
    bet2/39
    Sana04.11.2022
    Hajmi4.78 Mb.
    #28993
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39
    Bog'liq
    mustaql ish
    11111111, qiziqarli matematika, Alisa, O\'zbekistonda ijtimoiy sohada amalga oshirilayotgan o zgarishlar, 111-itt1104-itt2304-iqtisodiy-talimotlar-tarixi-0001, [@english books new] Test Master, KAFADENGİ TYT-AYT EN BAŞTAN GEOMETRİ SORU BANKASI, KURS ISHI MAVZU
    S ana: _____________
    Sinf: VIII
    Fan: “Iqtisodiy bilim asoslari”
    Mavzu: “Mehnat taqsimoti va ixtisoslashuv”
    I. Darsning maqsadi:
    Ta’limiy: O`quvchilarga mehnat taqsimoti , mehnat unumdorligi, mahsuldorlik va ixtisoslashuv to’g’risidagi tuhunchalar ni berish.
    Rivojlantiruvchi: mehnat taqsimotining afzalliklari va kamchiliklarini ayta olish, mehnat unumdorligini sodda misolda aniqlay olish ko`nikmalarini shakllantirish..
    Tarbiyaviy: O`quvchilarni darslikdan tashqari adabiyotlarni va internet ma`lumotlarini o`rganishga da`vat etish; o`z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash; jamoa bo`lib ishlash, ona Vatanga muhabbat va ajdodlarga hurmat ruhida tarbiyalash; mavzu bo`yicha olingan bilimlarni hayotda qo`llay olish malakasini shakllantirish
    Dars metodi (uslubi): Ko`rgazmali-amaliy, og’zaki bayon qilish,”Aqliy hujum” “Zakovat”, “Tushunchalar tahlili”;
    Dars tipi(turi): Yangi bilimlar beruvchi;
    Dars shakli: Kichik guruhlar va jamoada ishlash darsi
    Dars didaktikasi(ko’rgazmali vositalar):
    a) jihozi: Darslik, yozuv taxtasi, tarqatma materiallar, tezkor savollar yozilgan tarqatmalar, qog`oz, marker, skotch, yelim, o`quv qurollari;
    b) texnik vositalari: kompyuter, videoproyektor
    Tarix, geografiya, matematika fanlari bilan bog`lab o`tish.



    Dars bosqichlari va vaqt taqsimoti:


    T/r

    Darsning bosqichlari

    Vaqt

    1

    Tashkiliy qism

    3 daqiqa

    2

    Guruhlarga topshiriq berish orqali o`tilgan mavzuni so`rash

    8 daqiqa

    3

    Yangi mavzu bayoni

    14 daqiqa

    4

    Amaliy mashqlar bajarish orqali mavzuni mustahkamlash

    15 daqiqa

    5

    Dars yakuni: 1.Darsga xulosa yasash
    2. G`olib guruhni aniqlash va o`quvchilarni baholash

    3 daqiqa

    6

    Uyga vazifa

    2 daqiqa


    Download 4.78 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39




    Download 4.78 Mb.