• “Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
  • ASOS VA QO‘SHIMCHALAR VA ULARNING TASNIFI MAVZUSINI O‘RGATISHDA KOGNITIV PRAGMATIK YONDASHUV ASOSIDA O‘QITISH
  • «Использование инновационно-креативных технологий в обучении, практические основы применения нейролингвистического програмирования»




    Download 6,55 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet231/539
    Sana27.06.2024
    Hajmi6,55 Mb.
    #265996
    1   ...   227   228   229   230   231   232   233   234   ...   539
    Bog'liq
    Maqola 3 (207-211-bet)

    4.
     
    Chem3D 
    17.0 
    User 
    Guide 

    University 
    of 
    York 
    https://www.york.ac.uk/media/it-services/docs/software/Chem3D.pdf
     
     
     
     
     
     


    “Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning 
    amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr

     
     
    255 
    Hamroyev Umid Мustafoyevich
    Navoiy davlat pedagogika institute,
    I kurs magistranti 
    Tel:+998916493524 
     
    ASOS VA QO‘SHIMCHALAR VA ULARNING TASNIFI MAVZUSINI 
    O‘RGATISHDA KOGNITIV PRAGMATIK YONDASHUV ASOSIDA 
    O‘QITISH 
     
    Annotatsiy:
    Ushbu maqolada umumta’lim maktablarda asos va qo‘shimchalar 
    mavzusini o‘rgatishda kongnitiv va pragmatic yondashuv asosida tashkil etish 
    borasidagi ishlar bayon qilingan.
    Kalit so‘zlar

    Kognitiv, pragmatic, fahmiy bilish, asos, qo‘shimcha.
    Bugungi kunda barcha fanlarning o‘rganishning asosida shaxs obrazi turadi. 
    Filolog olimlar tomonidan inson omili asosiy o‘ringa olib chiqildi. Zamonaviy 
    tilshunoslikda barcha e’tibor so‘zlovchi shaxsiga qaratildi. Buning natijasida 
    pragmatika fani vujudga keldi.
    Pragmatika so‘zi yunoncha so‘z bo‘lib, ish harakat degan ma’noni anglatadi. XIX 
    asrning 70-yillarda AQSHda keng tarqalgan falsafiy ta’limotdir.
    11
    Tilshunoslikda 
    bu fan nutqda til belgilarining amal qilishini va ularning o‘zaro munosabatlarini 
    o‘rganuvchi sohasi hisoblanadi. Bu fanning asosi matn lingvistikasi ya’ni 
    umumta’lim maktablarda matn va lug‘atlar ustida ishlash mavzularini o‘rgatishda 
    muhim rol o‘ynaydi. 
    Kognitiv so‘zi inglizcha so‘z bo‘lib, inglizcha “cognitive” bilishga oid degan 
    lug‘aviy ma’noni anglatadi. Ma’lumki, dunyoni, voqelikni bilish, uni idrok etish 
    oddiy hodisa emas. Ayrim hollarda bilishni to‘g‘ridan –to‘gri fahmlash, tushunish 
    harakatlari bilan bog‘lanadi. Bu kognitiv tilshunoslikning asosidan shu narsa kelib 
    chiqadiki, o‘quvchilarda matn yuzasidan olgan bilimlarni sinash va ularning 
    kreativ fikrlash malakalarini oshirishga xizmat qiladi. Bundan kelib chiqadiki, 
    kongniv va pragmatic tilshunoslik fanlari o‘zaro bir-biriga bog‘liq soha sifatida 
    o‘rganish lozimligini taqazo etadi. Biz ushbu maqolamiz asosida o‘quvchilarni 
    matn va uning tahliliga bag‘ishlanadi.
    1-topshiriq asosida o‘quvchilarning asos va qo‘shimchalar mavzusi yuzasidan 
    olgan bilimlarini sinovdan o‘tkaziladi va ularning og‘zaki va yozma nutq 
    11
    O’zbek tilining izohli lug’ati 5 tomlik 3 tom T:.2006-yil 306-bet



    Download 6,55 Mb.
    1   ...   227   228   229   230   231   232   233   234   ...   539




    Download 6,55 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    «Использование инновационно-креативных технологий в обучении, практические основы применения нейролингвистического програмирования»

    Download 6,55 Mb.
    Pdf ko'rish