|
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
Pdf ko'rish
|
| bet | 255/539 | | Sana | 27.06.2024 | | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
280
oʻquvchilarning ota-onalari yoki vasiylari esa farzandlarining taʼlim olish
sharoitlarini oʻrganuvchi uy soʻrovnomasini toʻldiradilar.
Taʼlim inspeksiyasi huzuridagi Taʼlim sifatini baholash boʻyicha xalqaro
tadqiqotlarni amalga oshirish Milliy markazi tomonidan oʻzbek, rus va qoraqalpoq
tillarida oʻtkazilgan jarayonlar uchun barcha tadqiqot materiallari: baholash
daftarlari va soʻrovnomalar tegishli tillarga moslashtirilgan holda tarjima qilindi,
xalqaro verifikatsiyadan oʻtkazildi.
PIRLS TADQIQOTIDA YUQORI NATIJALARGA ERISHGAN DAVLATLAR
TAJRIBASI
➖
PIRLS-2021 xalqaro baholash tadqiqotidagi asosiy o’zgarishlarga ko'ra, oxirgi
15 yil ichida dunyoda "yaxshi kitobxonlar" ko'paygani aniqlandi;
➖
2016-yilgi PIRLS tadqiqotida Singapur va Rossiya davlati eng yuqori natijani
qayd etishgan;
➖
PIRLS-2021 tadqiqotida ilk bora mamlakatimiz boshlang’ich 4-sinf o’quvchilari
ishtirok etishdi.
Bizga yo'llagan ko'plab taklif va tavsiyalaringizga binoan PIRLS 2016
tadqiqotining ochiq manbalaridan foydalangan holda, boshlang'ich sinf
o'quvchilarining maktabdagi, uydagi ta'lim sharoitlari hamda do'stlari va
o'qituvchilari bilan munosabatlari yuzasidan ishlab chiqilgan so'rovnoma daftarlari
havola etildi.
Milliy markaz tomonidan ishlab chiqilgan PIRLS xalqaro tadqiqotlariga oid
qo'llanmalar, mashq daftarlari hamda bir qator ta'lim tashkilotlari bilan
hamkorlikda o'tkazilgan barcha vebinar taqdimotlari va video yozuvlar ham
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
|
| |
