“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning




Download 6,55 Mb.
Pdf ko'rish
bet28/539
Sana27.06.2024
Hajmi6,55 Mb.
#265996
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   539
Bog'liq
Maqola 3 (207-211-bet)

“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning 
amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr

 
 
34 
3) innovatsion yondashuv va o‘qituvchiik masala (muammo)larning yechimini 
topishga kreativ yondashish; 
4) kutiladigan natija7. 
O‘qituvchining kreativlik potensiali uning umumiy xususiyati sifatida aks 
etadi. U ijodiy faoliyatning dastlabki sharti va natijasi sanaladi. Mazkur sifat 
shaxsning o‘z-o‘zini namoyon qilish layoqatiga egalikni va tayyorlikni ifodalaydi. 
Qolaversa, kreativ potensial negizida har bir mutaxassisning shaxsiy qobiliyatlari, 
tabiiy va ijtimoiy quvvati yaxlit holda namoyon bo‘ladi. 
Kreativ potensial bilish jarayoniga yo‘naltirilgan ijodkorlik bilan 
chambarchas bog‘liq. O‘qituvchining kreativ potensiali an'anaviy tafakkur 
yuritishdan farqli ravishda quyidagilarda namoyon bo‘ladi: 
- tafakkurning tezkorligi va egiluvchanligi
- yangi g‘oyalarni yaratish qobiliyati; 
- bir qolipda fikrlamaslik; 
- o‘ziga xoslik; 
- tashabbuskorlik; 
- noaniqlikka toqat qilish; 
- zakovatli bo‘lish 
O‘qituvchi kreativlik potensialiga ega bo‘lishi uchun kasbiy faoliyatida 
quyidagilarga e'tiborini qaratishi zarur: 
- kasbiy faoliyatiga ijodiy yondashish; 
- yangi-yangi g‘oyalarni yaratishda faollik ko‘rsatish; 
- ilg‘or o‘qituvchiik yutuq va tajribalarni mustaqil o‘rganish; 
- hamkasblar bilan o‘qituvchiik yutuqlar xususida fikr almashish 
Har bir o‘qituvchining o‘zini o‘zi rivojlantirishi va o‘zini o‘zi namoyon eta 
olishi bevosita uning kreativlik qobiliyatiga egaligi bilan bog‘liq. 
O‘qituvchining kreativlik potensialini rivojlantirishda quyidagi metodlardan 
foydalanish samarali sanaladi:
• 
Ijodiy topshiriqlar
• 
Muammoli vaziyatlar
• 
Individual ishlanmalar
• 
Ijodiy loyihalar 
• 
“Zakovat” musobaqasi va b. 
Odatda o‘qituvchilarning kreativlik qobiliyatiga ega bo‘lishlari o‘qituvchiik 
muammolarni hal qilishga intilish, ilmiy-tadqiqot ishlari yoki ilmiy loyihalarni 
amalga oshirish va o‘zaro ijodiy hamkorlikka erishishlari orqali ta'minlanadi. 



Download 6,55 Mb.
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   539




Download 6,55 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning

Download 6,55 Mb.
Pdf ko'rish