|
amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
Pdf ko'rish
|
| bet | 416/539 | | Sana | 27.06.2024 | | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
454
Чудакова Вера Петровна,
доктор PhD по психологическим наукам; старший научный сотрудник,
тренер, мастер-практик системного NLP и глубинного консультирования;
коуч. Институт педагогики Национальной академии педагогических наук
Украины; Институт психологии имени Г. С. Костюка Национальной
академии педагогических наук Украины
Номер телефона ( с кодом)
+380987167380
E-mail
nika777vera@gmail.com
РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ И РЕФЛЕКСИВНО-
ИННОВАЦИОННОГО ТРЕНИНГА «СОВРЕМЕННЫЕ
ПСИХОТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ
ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ», С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
ПРАКТИК NLP
Аннотация:
В статье представлен общий дизайн, структура авторской
«Психолого-организационная технологии формирования компетентностей
конкурентоспособности личности в условиях инновационной деятельности»
(В. Чудакова). Описаны модели ее реализации: 1). «Диагностическая модель
экспертизы
компетентностей
конкурентоспособности
личности»;
2). «Коррекционно-развивающая
модель».
Раскрыто
содержание
рефлексивно-инновационного тренинга «Современные психотехнологии
формирования компетентностей конкурентоспособности личности в
быстроизменяющихся
условиях
инновационной
деятельности»,
с
использованием практик NLP.
Ключевые слова:
конкурентоспособность личности, психолого-
организационная
технология,
инновационная
деятельность,
инновационность, экспертиза, психокорекция, рефлексивно-инновационный
тренинг, коучинг основанный NLP.
Annotation:
The article presents the general design, structure of the author's
«Psychological and organizational technologies for the formation of competencies
of a person's competitiveness in the context of innovative activity»
(V. Chudakova). Models of its implementation are described: 1). «Diagnostic
model for the examination of the competence of a person's competitiveness»; 2).
«Correctional and developmental model». The content of the reflexive-innovative
training «Modern psychotechnologies of the formation of competencies of the
|
| |
