|
“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatiniBog'liq ЖДПУ Мактаб менежменти 06 12 22 Анжуман тўплам 186
“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini
takomillashtirish muammolari” – respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
06.12.2022
O‘quv reja va dasturlarga muvofiq amalga oshiriladigan o‘quv jarayoniga kiritilgan talabalar
ilmiy-tadqiqot faoliyatini tashkil etish:
ilmiy va o‘quv laboratoriyalarida, muammoli-izlanishli va tadqiqot guruhlarida ishlash;
alohida ilmiy rahbar rahbarligida individual ilmiy tadqiqotlarni amalga oshirish;
ilmiy tadqiqot elementlarini o‘z ichiga olgan topshiriqlarni, laboratoriya ishlarini, kurs va
malakaviy bitiruv ishlarini bajarish;
o‘quv va ishlab chiqarish amaliyoti davrida tadqiqot xarakteridagi aniq vazifalarni bajarish;
metodologiyaning nazariy asoslarini o‘rganish, ilmiy tadqiqotlarni shakllantirish, tashkil
etish va amalga oshirish, ilmiy eksperimentni rejalashtirish va tashkil etish, ilmiy ma’lumotlarni
qayta ishlash.
O‘quv jarayonini to‘ldiradigan talabalar ilmiy-tadqiqot faoliyatini tashkil etish quyidagi
shaklda tashkil etiladi:
ilmiy va o‘quv laboratoriyalarida, ilmiy-muammoli va tadqiqot guruhlarida ishlash;
alohida ilmiy rahbar rahbarligida individual ilmiy tadqiqotlarni amalga oshirish;
talabalarning turli darajadagi ilmiy tashkiliy-ommaviy va tanlovlarda: ilmiy seminarlar,
ilmiy-amaliy anjumanlar, ishlar tanlovlari, fanlar va yo‘nalishlar bo‘yicha olimpiadalarda ishtirok
etish;
maxsus kurslar, dasturlarni tashkil etish, ilmiy faoliyat uchun aniq motivatsiyaga ega bo‘lgan
talabalar guruhlari bilan mashg‘ulotlar o‘tkazish.
Ilmiy tadqiqot ishlarining asosiy tarkibiy qismlariga:
to‘laqonli ilmiy ta’lim va mutaxassislarni sifatli tayyorlash asosi sifatida fundamental va
amaliy fanlar sohasidagi tadqiqotlar mutanosibligini ta’minlash;
kafedraning ilmiy tadqiqot mavzularini amalga oshirish;
ilmiy tadqiqotning dolzarb mavzularini amalga oshirish;
ilmiy-metodik ishlarni OTMning o‘quv jarayoniga joriy etish;
OTMda mintaqaviy, respublika va xalqaro konferensiyalar, seminarlar shaklida ilmiy va
ilmiy-uslubiy tadqiqotlar natijalarini almashish, shuningdek, o‘qituvchi va talabalarning undagi
ishtirokini ta’minlash;
boshqa ilmiy va o‘quv markazlarida o‘tkaziladigan konferensiyalar;
stajirovka o‘tash, oliy o‘quv yurtlarida malaka oshirish kurslari va boshqalar orqali
o‘qituvchilarning malakasini oshirish;
viloyat ta’lim muassasalari bilan ilmiy-uslubiy hamkorlik;
OTMning tahririyat va nashriyot faoliyatini tashkil etish;
talabalarning ilmiy-tadqiqot faoliyatini tashkil etish.[3]
Xulosa o‘rnida shuni ta’kidlash joizki, oliy ta’lim muassasalarida talabalarning ilmiy
tadqiqot ishlarini tashkil etish talaba tomonidan fanning yutuqlarini hamda bilim o‘zlashtirishga
bo‘lgan motivatsion harakatni shakllantiradi, shuningdek, kelgusida oliy ta’lim muassasasida
ilmiy faoliyatni olib borish ko‘nikmasini hosil qiladi. Talabalarning ilmiy tadqiqot ishlarini tizimli
ravishda tashkil etish va uni texnologiyasini ishlab chiqish dolzarblik kasb etadi.
|
| |
