“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini




Download 7 Mb.
Pdf ko'rish
bet516/568
Sana18.01.2024
Hajmi7 Mb.
#140135
TuriСборник
1   ...   512   513   514   515   516   517   518   519   ...   568
Bog'liq
ЖДПУ Мактаб менежменти 06 12 22 Анжуман тўплам

473 
“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini 
 
 takomillashtirish muammolari” – respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
 
 
 
 
JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI 
06.12.2022 
 
Sifat menejmenti asoschisi V.Shuxart mahsulot sifatini har bir qismini nazorat qilishga 
asoslangan yondashuvni texnologik jarayonlarning bir me’yorda ishlashini ta’minlashga 
qaratilgan metodika bilan almashtirishni taklif qilgan. 
Bugungi kunda jahonning yetakchi oliy ta’lim muassasalarida 10 dan ortiq ta’lim sifati 
menejmenti modellari yaratilgan. Bu modellar ta’lim muassasalarining sifat bo‘yicha talab 
qilingan natijalariga erishiga qaratilgan faoliyat jarayonlari va jihatlariga nisbatan belgilangan 
talablar va ko‘rsatkichlar, tamoyillar ushbu jarayonlarning takomillashuv darajasini belgilab 
beruvchi mezonlar, ularni baholash yo‘llari yig‘indisi deb tushuniladi. Sifatni baholashga 
asoslangan modellar tizimli ravishda o‘z-o‘zini baholash, SWOT –tahlili vostasida OTM 
faoliyatining kuchli va kuchsiz tomonlarini aniqlash va kamchiliklarni bartaraf etishni nazarda 
tutadi. 
Sifatni ta’minlashning zamonaviy yondashuvlari
ta’limda sifat kategoriyasi; 
oliy ta’lim tizimi boshqaruv muhitida sifatni ta’minlash va oshirish; 
sifatni baholash, audit va sifat akkreditatsiyasi;
zamonaviy ta’lim sifatini shakllantirish otmning strategik maqsadi sifatida; 
ta’lim sifatini oshirish yo‘llari. ta’lim sifati va kompetentli yondashuv; 
yangi sifatga erishish bo‘yicha faoliyatning asosiy yo‘nalishlari; 
ta’lim sifatini boshqarish. Ta’lim sifatini boshqarishning asosiy jarayonlari; 
ta’lim ehtiyojlarini tahlil qilish va ta’lim sifatini ta’minlash va oshirish bo‘yicha strategik 
rejalashtirish;
pedagog kadrlarning malakasini oshirish va sifatini yaxshilashga nisbatan motivatsiyani 
shakllantirish; 
ta’lim sifatini ta’minlashda xalqaro standartlardan foydalanishga nisbatan turli xil 
yondashuvlar. 
Bundan ko‘rinadiki, “Sifat” deganda umumiy ma’noda, predmetni xarakterlovchi 
xossalarning iste’molchini ma’lum talab va ehtiyojlarini qondirish tushuniladi. 

Download 7 Mb.
1   ...   512   513   514   515   516   517   518   519   ...   568




Download 7 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



  “Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini

Download 7 Mb.
Pdf ko'rish