|
Jizzax viloyati Baxmal tumani 31-umumiy o`rta ta`lim maktabi filialining
| | bet | 35/61 | | Sana | 16.05.2024 | | Hajmi | 4,3 Mb. | | #238026 |
Bog'liq 3-SINF MATEMATIKA TO\'GARAK 34-SOATLIK.1docIII. Yangi mavzu bayoni:
1-misol. Uchburchaklarning tomonlarini taqqoslang va bir-biridan farqini tushuntiring:
Uchchala tomoni teng bo`lgan uchburchak teng tomonli uchburchak deyiladi. Ikki tomoni teng bo`lgan uchburchak teng yonli uchburchak deyiladi. Hamma tomoni turlicha bo`lhgan uchburchak turli tomonli uchburchak deyialdi
2 – masala. Uchburchaklarning tomonlarini o‘lchang va turlarini aniqlang:
3-masala. Turli tomonli, teng yonli va teng tomonli uchburchaklar chizing.
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.Dam olish daqiqasi. O‘quvchilar quyidagicha dam olish daqiqasi she`rga mos harakatlar bilan bajariladi.
Gul teramiz dasta-dasta,
Biz Vatanga kambartasta.
Bilim olib egallaymiz,
Fan cho‘qqisin sekin-asta!
4 - misol. Yulduzchalar o‘rniga qanday raqamlar qo‘yilsa, amallar to‘g‘ri bajarilgan bo‘ladi?
5-misol. Quyidagi geometrik figura kvadrat va teng tomonli uchburchakdan iborat. Kvadratning perimetri 12 cm bo‘lsa, geometrik figuraning perimetrini toping.
Yechish: 12 : 4 = 3 3 + 3 + 3 = 9 12 + 9 = 21 Javob: 21 sm.
V.O`quvchilarni rag`batlantirish. Mashg`ulotni yakunlash.Mashg`ulotdagi faol ishtirokiga qarab, o’quvchilar rag’batlantiriladi va Mashg`ulot yakunida ballar umumlashtirilib yakuniy ballar e’lon qilinadi.
VI.Uyga vazifa: 6 – 7 – misol va masala.
6-misol Ko‘paytirishning o‘rin almashtirish xossasidan foydalanib amallarni bajaring:
2 · 80 · 3=400 6 · 40 · 5=1200 60 · 2 · 4=480
40 · 2 · 5=400 8 · 3 · 50= 1200 20 · 6 · 5=600
7.Bog‘bonlar 107 tup olma va 93 tup nok ko‘chatlarihdi. Olma va nok ko‘chatlari qancha bo‘lsa, o‘rik ko‘chati ulardan 5 marta kam ekildi. Bog‘bon lar hammasi bo‘lib necha tup ko‘chatekishgan?
107+93=200
200:5=40
200+40=240
Javob : Hammasi bo`lib 240 tup ko`chat ekishgan
|
| |
