JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS
http://www.newjournal.org/ Volume–17_Issue-4_November_2022
105
Kimyoviy reaksiyalar jarayonlarini ishlaydi.
Atomlardan molekulalar quradi.
Titrlash bilan bog‘liq eksperimentlarni simulyasiya qiladi.
Boshida ta’kidlaganimizdek, kimyo o‘qituvchilarning asosiy
maqsadi o‘quvchilarning kimyoni ko‘rinadigan (makro), molekulyar/ atom (mikro)
va ramziy darajalarda tushunishini osonlashtirishdan iborat.
Skuning uchun animatsiyadan foydalanish o‘quvchilarning ushbu fanni
tushunishini yengillashtiradi, ko‘pchilik kimyoviy jarayonlarni ko‘rinadigan qilib
ifodalaydi. Animatsiya yaratish, rasm chizish, saytlarni yaratish dasturiy ta’minoti:
FLASH, Free Hand, Dreamweaver va Feyerverklardir. (
Fireworks).
“Java” dasturlash tili interaktiv xususiyatlarga ega bo‘lib, “Java-appletlar”
yaratish uchun qo‘llaniladi. Dastur animatsiya tenglama va boshqalar shaklida
foydalanish mumkin bo‘lgan reaksiyalar bazasi va laboratoriya jihozlari hamda
kimyoviy moddalar to‘plamiga ega. Virtual laboratoriya dasturi turli moddalar bilan
eksperimentlarni visual o‘tkazish imkonini beradi.
Turli dasturlar – virtual laboratoriyaning dasturiy ta’minoti qo‘shimcha o‘ziga
xos xususiyatlarga ega. Dastur bilan ishlashni osonlashtirish uchun “assistent”
tushunchasi, hisob-kitoblar asosida tuzilgan o‘zgartirishlar majmui, eksperimentlarni
qayd qilish uchun laboratoriya jurnali mavjud.
F O Y D A L A N I L G A N A D A B I YO T L A R.
1. Абдулхаева И.М., Мардонов Ў.М., Кимё. «Ўзбекистон» 2002 йил 672
б (256-280 б).
2. Нишонов М., Тешабоев С. Анорганик кимё. Тошкент. “Ўзбекистон”,
2002 йи. 182 б.
3. Akbarov B., Muftaxon R., Nishonov M. va b. Kimiyo. 1-qism. Anorganik
kimiyo. T. O’qituvchi. 2011 – 176 b.
