|
-jadval.
Yuridik texnikum o‘quvchilarida huquqiy kompetensiyalarni shakllantirishda zamonaviy
Pdf ko'rish
|
| bet | 182/266 | | Sana | 23.01.2024 | | Hajmi | 4,29 Mb. | | #143747 |
Bog'liq 11-son PM Ped Psixolo1-jadval.
Yuridik texnikum o‘quvchilarida huquqiy kompetensiyalarni shakllantirishda zamonaviy
yondashuvlarning asosiy usullari
O‘quv
jarayonining
bosqichlari
Asosiy usullar
Ta’lim berishni olish
nazoratga
Motivatsiyani rivojlantirish
Qiziqish uyg‘otish
Xabar berish, axborot almashinish, himoya
qilish, qaror qabul qilish
Idrok
Da’vat
etish
Qabul qilish
Tushuntirish, Namoyish qilish
Stimul
Rag‘bat
Tushunish
Kuzatish, suhbat, savollar ko‘rsatmalar
Namuna
O‘zlashtirish
Nazorat qilish, baholash
G‘oyaviy patternlardan
foydalanish
Nazorat qilish
(Tekshirish)
Suhbat, yo‘naltiruvchi savollar
Chelenjlar, ijtimoiy roliklar
Rejalashtirish
Suhbat o‘tkazish, yo‘naltirilgan savollar
berish
Tarbiyaviy tadbirlardagi faollik
Baholash
Suhbat o‘tkazish, yo‘naltirilgan savollar
berish
Ma’naviy-axloqiy yo‘nalganlik
Yuqorida ko‘rsatilganlardan ko‘rinib turibdiki, yuridik texnikum o‘quvchilarida huquqiy
kompetensiyalarni shakllantirish pedagog vazifalari quyidagilardan iborat bo‘ladi: zarur sharoit yaratish,
ularni jipslashtirish, jamoa a’zolarini obyektiv vaziyatni baholashga, fikrlashga (mulohaza qilishga), izchillik
bilan, asoslangan, qat’iy mulohaza qilishga o‘rgatish; jamoa a’zolarini ularning fikrlari va ta’kidlari
to‘g‘riligini mustaqil ravishda isbotlash va asoslay olish malakalarini rivojlantirish va shakllantirish;
abstraksiyalash va aniqlashtirishga, muammoni hal qilish yo‘llarini qidira olishga, o‘zining fikri va
boshqalarning fikrini tekshira olish va baholay olishga, tezda fikrlay olishga o‘rgatish; jamoa a’zolarining
tanqidiy fikrlarini rivojlantirish.
Yuridik texnikum o‘quvchilarida huquqiy kompetensiyalarni shakllantirish uchun zarur sharoit
yaratish, ularni jipslashtirish, jamoa a’zolarini obyektiv vaziyatni baholashga, fikrlashga (mulohaza qilishga),
izchillik bilan, asoslangan, qat’iy mulohaza qilishga o‘rgatish lozim.
Jamoa a’zolarini ularning fikrlari va ta’kidlari to‘g‘riligini mustaqil ravishda isbotlash va asoslay olish
malakalarini rivojlantirish va shakllantirish; abstraksiyalash va aniqlashtirishga, muammoni hal qilish
yo‘llarini qidira olishga, o‘zining fikri va boshqalarning fikrini tekshira olish va baholay olishga, tezda
fikrlay olishga o‘rgatish; jamoa a’zolarining tanqidiy fikrlarini rivojlantirish zarur.
|
| |
