|
uslubiy jihatdan uzviyligi va ketma – ketligiBog'liq murodova r uchtepa milliy xunarmandchilik kxkda oqitiladigan duradgorlik fanini oqitishda oqitishda innovatsion talim texnologiyalaridan foydalanish bmi (1)uslubiy jihatdan uzviyligi va ketma – ketligi
“Duradgorlik” fani o‘quvchilarning badiiy fikrlashini o‘stirish bilan birga,
yog’och o‘ymakorligi san’ati tarixi, ashyolardan to‘g‘ri foydalanishni,
shuningdek loyihalash rejasi yo‘nalishining barcha qonuniyatlarini o‘rgatish
bilan birga o‘quvchining sohaga bo‘lgan ijodiy yondoshishi va turli xil
ashyolardan foydlanish, madaniy va maishiy, badiiy buyumlarni yasashni o‘z
ichiga oladi. Ushbu fanni o‘rganish jarayonida loyihalash, perpektiva, algebra v
geometriya, san’atshunoslik fanlaridan o‘quvchilar olgan bilimlarini qo‘llash
bilan birga, o‘quv jarayonida nazariy, amaliy bilimlar olib, o‘qitishning
interaktiv, ko‘rgazmali, amaliy uslublardan, matnli – vizual, audio – vizual,
texnik vositalardan foydalaniladi.
“Duradgorlik” fanidan o‘quv yilining birinchi semestrida o‘qitilib, bunda
kodoskop, videofilmlar, kompakt disklar, kompyuter, o‘quv didaktik materiallar,
slaydlar va bashqa matnli audio – vizual, texnik vositalardan vositalardan
foydalaniladi.
~ 10 ~
1.4. FANNING MAVZUIY TAQSIMLANISHI
№
Bo‘lim va
mavzularning nomi
Umumiy yuklama (soat)
U
mu
mi
y
Auditoriya mashg‘ulotlari (soat)
M
u
st
a
q
il
ish
Jam
i
N
az
ar
iy
A
ma
li
yot
L
ab
or
at
or
iy
a
S
em
|
| |
