Academic Research in Educational Sciences
VOLUME 3 | ISSUE 1 | 2022
ISSN: 2181-1385
Scientific Journal Impact Factor (SJIF): 5.723
Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor: 0.89
DOI: 10.24412/2181-1385-2022-1-868-872
Google Scholar
Scientific Library of Uzbekistan
Academic Research, Uzbekistan 872 www.ares.uz
shuningdek, maktabgacha ta'lim muassasasida bolalarga ta'lim berish uchun zarur
bo'lgan tashqi resurslar (kadrlar, axborot, moddiy va hokozo) kiradi.
XULOSA
Xulosa
sifatida shuni aytish mumkinki, maktabgacha ta’limning vazifalari:
bolalarni xalqning boy milliy, madaniy-tarixiy merosi va ma'naviy
axloqiy jihatdan
tarbiyalash, bolalarda milliy vatanparvarlik xislarini shakllantirish,
maktabgacha
yoshdagi bolalarda bilim olish ehtiyojini, o'qishga intilish moyilliklarini shakllantirib,
ularni muntazam ravishda ta'lim jarayoniga tayyorlash,
bolalarning tafakkurini
rivojlantirish, o'zining fikrini mustaqil va erkin ifodalash malakalarini shakllantirish,
bolalarning jismoniy va ruhiy sog'ligini ta'minlashdan iborat.
REFERENCES
1. I Davletshin M.G. Zamonaviy maktab o'qituvchisining psixologiyasi.- Т.:
O'zbekiston, 1999.
2. I Davletshin M.G., Sh.Do'stmuhamedova, M.Mavlonov, S.To'ychiyeva 'Tosh
davrlari va pedagogik psixologiya" o'quv metodik qo'llanma. Т.: 2004.
3. I Davletshin M.G., Sh.Do'stmuhamedova, M.Mavlonov, S.To'ychiyeva 'Tosh
davrlari va pedagogik psixologiya" o'quv metodik qo'llanma. T.:2004.
4. http://hozir.org/
5. https://dtm.uz/
