| Pedagog tushintiradi.
1.Klaster tuzish qoidasi bilan tanishtiradi
2.Yozuv taxtasi yoki katta kog‘oz varag‘ini o‘rtasiga mavzu nomi yoki savol yozadi
Talaba bajaradi.
1.Birikma bo‘yicha asosiy so‘z bilan uning yonida mavzu bilan bog‘liq so‘z va takliflar kichik doirachalar yo‘ldoshlarni yozib qo‘shadilar.
2.Ularni asosiy so‘z bilan chiziqlar yordamida birlashtiradilar.
3.Bu yo‘ldoshlarda kichik yo‘ldoshlar bo‘lishi mumkin.
4.Yozuvni ajiratilgan vaqt davomida yoki g‘oyalar tugaguncha davom ettirishlari mumkin.
Klaster tuzishga savollar to‘plami.
-
Yorug‘lik turlari.
Klaster tuzilmasi.
ОЗДОРОВИ-ТЕЛЬНЫЙ БЕГ
ТЕРРЕНКУР
ФИЗКУЛЬТУРНО- МАССОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Mashg‘ulotda qo‘llaniladigan yangi pedagogik texnologiyalar:
“Issiq kartoshka” metodi.
Bu metod talabalarni tez fikrlashga o‘rgatadi. Bilimlarini mustahkamlashga yordam beradi.
O‘yin uchun kerak:
-
Mavzu bo‘yicha savollar to‘plami.
-
To‘p “ kartoshka” , “mosh”.
Ishni olib borish:
O‘qituvchi ishtirokchilarga orqa tomoni bilan o‘tiradi va qarsak chaladi yoki qalam bilan qattiq uradi. Ishtirokchilar to‘pni bir-biriga uzatadilar, qarsak to‘xtaganida kimda to‘p qolib ketsa, shu ishtirokchi javob beradi. Agar javob noto‘g‘ri bo‘lsa, boshqa ishtirokchi javob berishi mumkin. Bu jarayon barcha ishtirokchi javob bergunicha davom etadi.
Savollar:
-
Infraqizil nurlarni 5 ta fiziologik ta'sirini sanang?
-
Infraqizil nurlarning 4 ta manbalari?
-
Infraqizil nurlar va ultrabinafsha nurlarining ta'siridan hosil bo‘lgan belgilarni bir-biridan farqlari?
-
Lazer nurlarining o‘ziga xosligi?
-
Ultrabinafsha nurlariga qarshi ko‘rsatmalar?
|
