• Mavzu: Sun’iy intellekt masalalarida induktiv, deduktiv va abduktiv
  • Bilishning bosh vazifasi haqiqat izlashdir.
  • Bilish subyekti
  • Kis101-19 – guruh talabasi Bajardi : Umarov J. Tekshirdi : Bekmurodov D. Samarqand -2023 Mavzu: Sun’iy intellekt masalalarida induktiv, deduktiv va abduktiv




    Download 41.16 Kb.
    bet1/14
    Sana25.05.2023
    Hajmi41.16 Kb.
    #64367
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
    Bog'liq
    3-mustaqil ish suniy
    1. Balansning tuzilishi va uning moddalari-fayllar.org, 19-mavzu Moliyaviy hisobotlar tuzish Moliyaviy hisobot to’g’ris, 11-mavzu. Moliyaviy hisobot mazmuni, funksiyalari va turlari Re, 6-Amaliy ish Mavzu Razvedka hujumini amalga oshirishni o‘rganis

    Muhammad Al-Xorazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti Samarqand filiali




    KIS101-19 – guruh talabasi
    Bajardi : Umarov J.
    Tekshirdi : Bekmurodov D.

    Samarqand -2023
    Mavzu: Sun’iy intellekt masalalarida induktiv, deduktiv va abduktiv
    Reja:
    1. Bilish bosqichlari, asosiy turlari va shakllari
    2. Haqiqat tushunchasi, uning mezoni va asosiy shakllari
    3. Metod va metodologiya, metodika tushunchalari

    Bilish nazariyasi, yoki gnoseologiya (yunoncha – bilish haqidagi ta'limot) – falsafiy ta'limotlarning ajralmas qismidir.
    Gnoseologiya subyektning bilish faoliyatining prinsiplari, qonuniyatlari, shakllari, bosqichlari va darajalarini, shuningdek, shu prinsip va qonunlardan kelib chiqadigan, haqiqiy bilimga erishilishini ta'minlaydigan talablar va mezonlarni o‘rganadi. Bilish nazariyasi bilish jarayonining oddiy, kundalik darajasini ham, bilishning umumiy ilmiy shakllari va metodlarini ham tadqiq qiladi.
    Bilishning bosh vazifasi haqiqat izlashdir. Haqiqat masalasi butun bilish nazariyasining eng muhim vazifasidir. Faylasuflar orasida haqiqat va uning bilishdagi roli to‘g‘risida yagona fikr yo‘q.
    Bilish- bu inson ongi va tafakkurining tabiat, jamiyat va o‘zi to‘g‘risida yangi bilimlar hosil qilishga qaratilgan aqliy, ma’naviy faoliyat turidir. Bilish bu inson ongining yangi bilimlarga boyib borish jarayonidir. Bilishning mahsuli, natijasi Ilm bo‘lib, har qanday kasbni egallash faqat ilm va tajriba orqali ro‘y beradi.
    Bilishning ikki xil shakli:

    • kundalik (empirik) bilish va

    • nazariy (ilmiy) bilish bir-biridan farqlanadi.

    Bilish obyekti. Tadqiqotchi faoliyati qaratilgan predmet, hodisa, jarayon va munosabatlar bilish obyektlari hisoblanadi.
    Bilish subyekti. Bilish bilan shug‘ullanuvchi kishilar va butun insoniyat bilish subyekti hisoblanadi. Ayrim olingan tadqiqotchi-olimlar, ilmiy jamoalar, ilmiy tadqiqot institutlari ham alohida bilish subyektlaridir.
    Ilmiy bilish faoliyati faqat tabiat va jamiyatning mohiyatini bilishga emas, balki insonning o‘ziga ham qaratilishi mumkin. Inson va butun insoniyat ayni bir vaqtda ham bilish obyekti, ham bilish subyekti sifatida namoyon bo‘ladi.

    Download 41.16 Kb.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




    Download 41.16 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Kis101-19 – guruh talabasi Bajardi : Umarov J. Tekshirdi : Bekmurodov D. Samarqand -2023 Mavzu: Sun’iy intellekt masalalarida induktiv, deduktiv va abduktiv

    Download 41.16 Kb.