30
1-tapsırma.
Tekstti oqıp, sorawlarǵa juwap beriń
1. Kitap oqıwshıǵa ne dep ótinish etpekte?
2. Kitaptıń tozıp, jırtılıwına
kim sebepshi dep
oylaysız?
3. Óner – bilim shıńına, Barar joldı siltey
men
,
– degen qatarlardan neni túsindińiz?
2-tapsırma.
Tekstten háreketti bildiretuǵın sózler
di tawıp aytıń beriń.
BEKKEMLEW
ERTEKLER – JAQSÍLÍQQA JETEKLER
1-tapsırma.
Berilgen súwretlerden qaysı
ertek
qaharmanları ekenligin tabıń.
@edurtm_uz
31
2-tapsırma.
Berilgen úzindini oqıń hám qaysı
ertekten alınǵanlıǵın aytıp beriń hám ertektiń
mazmunı haqqında sáwbetlesiń.
Arıslan torǵa kiripti hám otıriıp úlgermeyaq
adam tordıń awzın jawıp úlgeripti. Ol eshkige:
– Qanday ekenin bilmey turıp, hámmege
birdey
jaqsılıq etiwge bolmaydı. Jırtqısh bárqulla jırtqısh
bolıp qaladı – depti.
KITAP – BILIM BULAǴÍ
3-tapsırma.
Berilgen súwretlerden oqıwshılardıń
háreketleri haqqında aytıp beriń.
@edurtm_uz
32
MIYMAN BOLÍW QANDAY JAQSÍ!
MIYMAN KELEDI
Búgin Ayzadanıń anası erte
turdı. Qamır iylep, nan japtı,
bawırsaq pisirdi. Muzlatqısh
tan tayarlap qoyılǵan ónim
lerden hár qıylı salatlar is
ledi. Úydiń ishinen shıqqan
mazalı
taǵamlardıń
iyisi
adam dı ózine tartıp, búgingi
kún júdá
basqasha ekenin
bildirip turar edi. Tań azan
nan mazalı zatlardı tayarlap
atırǵanın kórgen Ayzada da úy
aldın sıpırıp, suw septi. Ájapası Aysulıw
menen
birge miymanxanaǵa dasturqan jayıwǵa járdemles
ti. Sulıw etip bezelgen dasturqandı kórgen Ayza
da:
– Ájapa, men de miyman bolǵım keldi ǵoy, –
dedi.
