foydalanib, yangi mavzu mustahkamlanadi

foydalanib, yangi mavzu mustahkamlanadi 
3. Yakuniy bosqich (10 daqiqa) 3.1. Mavzu bo'yicha talabalarda yuzaga kelgan 
savollarga javob beradi, yakunlovchi xulosa qiladi. 3.2. Baholash mezoni bo'yicha talabar 
bahosini e'lon qiladilar. 3.2. Mustaqil ishlash uchun vazifa beradi: "Rezyume" jadvali 
Savollar beradi. Vazifani yozib oladi. 
MUHOKAMALAR 
Ta'lim jarayonining mohiyatini o'zaro bog'langan uchta-o'qitish, tarbiyalash va 
rivojlantirish kabi omillar tashkil etadi. Mavzu bo'yicha ko'plab adabiyotlar tahlil qilindi. 
Olimlarning qarashlari va tadqiqotlari o'rganildi. Ular tavsiya qilgan metod va vositalar 
tahlil qilindi. Shu asosida mashg'ulot mavzusi va maqsadidan kelib chiqqan holda 
mashg'ulotni tashkil qilgan samarali va tinglovchi o'zlashtirishi uchun maqbul boTishi 
asoslandi. 
XULOSA 
Xulosa o'rnida har bir fan va mavzu yoritilish jarayoni avvalo talaba yuqori darajali 
bilim olishi va yuqori kasbiy kompitentligini shakillantirishga qaratish ularning kelgusida 
yuqori salohiyatli va raqobat bardosh kadrlar bo'lib yetishishlariga yordam beradi. Bu