Ko‘zi ojiz va zaif ko‘ruvchi bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktab-internatlarda ta’lim berish sifatini oshirish hamda ular faoliyatini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘G‘risida

Download 40 Kb.
bet	2/4
Sana	07.02.2024
Hajmi	40 Kb.
	#152716

Bog'liq
Koʻr bolalarni oʻqitish jarayoni
UDIOZNnJ9bfU6kkW6QoXSJLd1dHtEYM, Практическая работа 2, Calendar plan-Matematika o‘qitish metodikasi (7), migratsiya-sohasini-samarali-boshqarishda-xalqaro-tashkilotlarning-tutgan-o-rni, Foydalanilgan adabiyotlar, lola opa muazzam , Biologik ketma –ketliklarni ma’lumot bazalari bo’yicha ko’plik, Psixologiya” fаkulteti “yoshlar psixologiyasi ” yoʻnаlishi 320-2-fayllar.org, ta-lim-jarayonida-ko-rgazmali-va-tarqatmali-materiallardan-foydalanish, Aqliy rivojlanishda nuqsoni bor bolalar tasnifi, maktabgacha-ta-lim-muassasalarida-bolalarni-musiqiy-tarbiyalash-va-ta-lim-berish, ABDULLA QODIRIYNING HIKOYALARI PUBLISTIK MAQOLALARI, DUKAKLI DON EKINLARINING ZARARKUNANDALARI VA ULARGA QARSHI KURASH USULARI, ko\'r bolalarni o\'qitish jarayonlari

Oldingi tahrirga qarang. 10. Yoshlar siyosati va sport vazirligi (A. Ikramov) Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi (X. Umarova) hamda O‘zbekiston Milliy paralimpiya qo‘mitasi (M. Tashxodjayev) bilan birgalikda: bir oy muddatda “Nurli maskan” maktablarining paralimpiya sport turlari bilan shug‘ullanishda zarur bo‘ladigan sport asbob-uskunalari, jihozlar va boshqa inventarlarga bo‘lgan ehtiyojini aniqlasin; 2022/2023 o‘quv yilidan boshlab ko‘zi ojiz va zaif ko‘ruvchi bolalar hamda tayanch harakat a’zolari shikastlangan bolalarning ixtisoslashtirilgan maktab-internatlarda paralimpiya sport turlari (dzyudo, futbol, yengil atletika) bilan mukammal shug‘ullanishi uchun sport guruhlarini tashkil qilsin va ushbu maktablarga o‘quvchilarning sport turlariga qiziqishidan kelib chiqib, malakali trenerlar jalb qilinishini ta’minlasin. (10-band O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 12-iyundagi PF-92-sonli Farmoni tahririda — Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi, 13.06.2023-y., 06/23/92/0366-son) Oldingi tahrirga qarang. 101. Qoraqalpog‘iston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari aniqlangan paralimpiya sport turlari bilan shug‘ullanishda zarur bo‘ladigan sport asbob-uskunalari, jihozlar va boshqa inventarlarga bo‘lgan ehtiyojlarga asosan tegishli mahalliy budjetlar hisobidan “Nurli maskan” maktablarining sport zali va sport maydonlarini muntazam xalqaro me’yorlar asosida jihozlash hamda zarur maxsus sport inventarlari bilan ta’minlash choralarini ko‘rsin. (101-band O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 12-iyundagi PF-92-sonli Farmoniga asosan kiritilgan — Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi, 13.06.2023-y., 06/23/92/0366-son) 11. Madaniyat vazirligi (O. Nazarbekov) Xalq ta’limi vazirligi (B. Saidov), Qoraqalpog‘iston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari bilan birgalikda ikki oy muddatda “Nurli maskan” maktablarida san’at (musiqa) yo‘nalishini rivojlantirish, o‘quvchilarning san’at yo‘nalishidagi iqtidorlarini ro‘yobga chiqarish maqsadida ularni hududlardagi musiqa va san’at maktablariga biriktirsin. Belgilansinki, bolalarning san’at va musiqaga qiziqishini oshirish maqsadida “Nurli maskan” maktablarida “Doirachilar”, “Dutorchi qizlar”, “Folklor” guruhlari tashkil qilinadi. 12. Xalq ta’limi vazirligi hamda Samarqand viloyati hokimligining 2022-yilda Samarqand shahridagi 59- va 60-son “Nurli maskan” maktablari hududida ushbu muassasalarning cheklangan shtat birliklari doirasida ko‘zi ojiz bolalarni maktabga tayyorlash maqsadida maxsus o‘quv dasturlari asosida bir yillik muddatli tayyorlov guruhlarini tashkil etish to‘g‘risidagi taklifi ma’qullansin. Qoraqalpog‘iston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari 2022-yil 1-oktabrdan boshlab “Nurli maskan” maktablari negizida ko‘zi ojiz bolalarni maktabga tayyorlovchi bir yillik muddatli tayyorlov guruhlari faoliyatini tashkil qilsin. Maktabgacha ta’lim vazirligi (A. Shin) 2022-yil 1-oktabrga qadar xalqaro tajribani keng o‘rgangan holda, maktabgacha yoshda bo‘lgan ko‘zi ojiz bolalarni o‘qitish metodikasini ishlab chiqsin va o‘quv dasturlari “Nurli maskan” maktablariga yetkazilishini ta’minlasin. Ko'rish nuqsoni bo'lgan bolalar rivojlanishi haqida nimalarni bilishingiz kerak? Maqolaning mazmuni: Bolalardagi ko'rish qobiliyatining buzilishi tasnifi Vizual nuqsonli bolalar rivojlanishining xususiyatlari Ko'rish qobiliyati buzilgan bolalar bog'chalari Bolalardagi ko'rish qobiliyatining buzilishi tasnifi Ma'lum bo'lgan eng engil qonunbuzarliklar - funktsional. Bu katarakt, strabismus, astigmatizm, kornea xiralashishi, miyopi va boshqalar. Agar choralar o'z vaqtida ko'rilsa, bu holatni to'g'irlash imkoniyati mavjud. Ko'zning tuzilishiga va ko'rish tizimining boshqa qismlariga ta'sir qiluvchi buzilishlar deyiladi organik. Buning sababi ko'zning buzilishi va anormalliklari, retina, optik asab kasalliklari va boshqalar. Afsuski, ko'plab bolalarda ko'rish buzilishlarini tashxislashda boshqa kasalliklar aniqlanadi - miya yarim falaji, eshitish qobiliyati, aqliy zaiflik va boshqalar. Bolalardagi ko'rish qobiliyatining buzilishi quyidagilarga bo'linadi uch xil: Download 40 Kb.

Download 40 Kb.