|
O'yinchoqlarga qo'yiladigan talablar
|
| bet | 4/9 | | Sana | 05.01.2024 | | Hajmi | 220,5 Kb. | | #130901 |
Bog'liq O\'yinchoq maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama tarbiyalash vositasi sifatida Shparka, 07XeUPPB8WZcw9FEOx2MowIMmwx6diLMz7YNoJLR, Ota-onalar jamoatchiligi va ularning ish faolyati.docx, Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va texnologiya, Maktabgacha ta’limda ertak terapeyasi haqidaO'yinchoqlarga qo'yiladigan talablar
Bolaning rivojlanishi, o'yinda o'zini faol ko'rsatishi, quvonchli hayot kechirishi uchun qanday o'yinchoq bo'lishi kerak?
O'yinchoqlar uchun asosiy talab N.K. Krupskaya "Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun o'yinchoqlar to'g'risida" maqolasida: o'yinchoq har bir yosh bosqichida bolaning rivojlanishiga hissa qo'shishi kerak. maktabgacha bolalik... O'yinchoqlarni tanlash yosh xususiyatlariga asoslanishi kerak, shuning uchun bolalar uchun yagona pedagogik qimmatli o'yinchoq maktabgacha yosh yo'q, bo'lishi mumkin emas. Bolaga o'yinchoqlari kerak bo'lib, ular uning atrofidagi dunyoda harakat qilishlariga yordam beradi, uning mustaqil faoliyatini rag'batlantiradi, uni ma'lum bir yo'nalishga yo'naltiradi. Kattaroq maktabgacha yoshdagi bolalar uchun esa atrofdagi voqelikni o'rganishga, jamoaviy o'yinlarni rag'batlantirishga yordam beradigan o'yinchoqlar kerak.
Yaxshi ma'noga ega bo'lgan va bolani ijobiy harakatlarga undaydigan o'yinchoq bolaning rivojlanishiga yordam beradi. Zo'ravonlik, shafqatsizlik asboblarini aks ettiruvchi o'yinchoqlar, tajovuzkor, buzg'unchi xatti-harakatlarni qo'zg'atuvchi qurollar bolaning ruhiyatiga shikast etkazadi. Ular bolalarda atrofdagi dunyo, axloq to'g'risida buzilgan g'oyalarni shakllantiradilar, ular paydo bo'lgan shaxsning insoniy tebranishlariga putur etkazadilar. Bunday o'yinchoqlarga ruxsat berilmaydi.
O'yinchoq dinamik bo'lishi kerak, bolani o'yinda turli harakatlar qilishga undaydi. Bu maktabgacha yoshdagi bolaning faol harakatlarga bo'lgan ehtiyoji kabi psixofiziologik xususiyatlarini hisobga olgan holda muhim talabdir. O'yinchoq dizayni uchun ma'lum talablar mavjud. O'yinchoq bolada hissiy munosabatni uyg'otish, badiiy didni tarbiyalash uchun jozibali, rang-barang dizaynga muhtoj. Badiiy ekspressivlik ta'minlanadi uyg'un kombinatsiya dizaynlar, shakllar, ranglar. O'yinchoq ishlab chiqarilgan material ham befarq emas: yumshoq yumshoq materiallar ijobiy his-tuyg'ularni uyg'otadi, bolani o'ynashga undaydi va qo'pol va sovuq sirt bilan ular sevilmaydi. O'yinchoq dizayni bolaning hayoti va sog'lig'i uchun xavfsiz bo'lishi va bir qator gigienik talablarga javob berishi kerak. yilda o'tkaziladigan imtihonlar turli mamlakatlar ko'rsatingki, o'yinchoq bozorini to'ldirgan plastmassaning ibtidoiy, arzon "shtampi" ko'pincha bolalarning salomatligi va hayotiga tahdid soladi. Shu munosabat bilan, ko'plab mamlakatlar ishlab chiqaruvchilardan sifatning ishonchli kafolatlarini, uning toksik emasligi, yonmaydiganligini ta'minlashni talab qiladi. Bundan tashqari, o'yin materialining holatini tez-tez kuzatib borish kerak.
Zamonaviy talablarga to'liq javob beradigan o'yinchoqni yaratish turli xil profildagi mutaxassislarni: o'qituvchilar, psixologlar, shifokorlar, rassomlar, haykaltaroshlar va dizaynerlarni birlashtirish orqali mumkin.
O'yinchoqning bola hayotidagi ahamiyati.
Ko'pchilik bolalikni sevimli o'yinchoqlari bilan bog'laydi. Buning ajablanarli joyi yo'q, chunki bola uchun o'yinchoq ham sodiq hamroh, ham sabrli, kulgili o'qituvchi, o'yinchoqlar orqali u dunyoni o'rganadi, aql-zakovat, tasavvurni rivojlantiradi, zarur ko'nikmalarni shakllantiradi.
Bola uchun o'yinchoq nafaqat qiziqarli, balki atrofdagi dunyoning qisqartirilgan modelidir. Bola o'ynayotgan o'yinchoqlarga qarab, ko'pincha bola haqida ko'p narsalarni ochib beradi.
Konstruktor.
Qurilish to'plami universal o'yin bo'lib, u har qanday yoshdagi bolalarga yoqadi va u bilan o'ynash juda uzoq vaqt davomida charchamaydi. Konstruktor o'yinlari ham qiziqarli, ham juda foydali! Ular chaqaloqning aqliy va ijodiy qobiliyatlarini to'g'ri rivojlantirishga hissa qo'shadi, diqqatni jamlashni va nozik vosita mahoratini o'rgatish, shuningdek, xotira va qat'iyatlilik, epchillik va harakatlarini muvofiqlashtirish qobiliyatini rivojlantiradi. Lekin eng muhimi shundaki, dizaynerlar bolalarga cheksiz bolalar tasavvurlarini namoyon etishga yordam beradi. Dizaynerdan har xil konstruktsiyalarni ishtiyoq bilan quradigan bolalar, qoida tariqasida, qat'iyatli, tirishqoq va sabrli, aniq fanlarga moyil. Bular kelajakdagi matematiklar, dasturchilar, arxitektorlar ...
Bundan tashqari, konstruktor uchun ajoyib material ekanligini unutmang didaktik o'yinlar("Qaysi rang?", "Yuqori-past", "Bir xil narsani toping", "Qaysi biri ortiqcha" va boshqalar).
Avtomobillar.
Bola uchun haydovchilar katta temir mashinalarni osongina haydaydigan jasur, qiziqarli odamlardir. Avtomobillar bilan o'ynab, bola kattalarning xatti-harakatlarini nusxa ko'chiradi, o'zini uning o'rnida tasavvur qiladi. Bu o'yin intellektual emas, chunki faqat manipulyativdir.
Shunday qilib, agar bola faqat mashinalar bilan o'ynasa va boshqa o'yinlar va o'yinchoqlarni tanimasa, ota-onalarning vazifasi bolaga mashinalar bilan bunday o'yinlarni taklif qilishdir, bunda bola intellektual rivojlanadi.
Bolalar parkida barcha asosiy rangdagi avtomobillar to'plamini yig'ish kerak. O'yin davomida beixtiyor qo'ng'iroq qiling avtomobil ranglari , va keyinroq boladan "onaga sariq avtobus bering", "kublarni ko'k yuk mashinasiga yuklang" va hokazo.
O'xshashlik bo'yicha rangni o'rganish, siz bolangizni o'yinda o'rgatishingiz mumkinkamroq tushunchalar("Mana, kran katta, lekin Zaporojets kichik"), yuqoriroq pastroq ("Yuk mashinasi mashinadan balandroq"), uzunroq-qisqaroq (limuzin Lada-dan uzunroq).
Xafa bo'lmang agar birinchi bo'lsabu tushunchalarni tushuntirishga urinishlaringiz, bola uzoq vaqt davomida e'tiborni tortmaydi, savollaringizga javob bermaydi. O'yin davomida muntazam ravishda eslatib o'tiladigan tushunchalar bola tomonidan mukammal tarzda o'zlashtiriladi va bir muncha vaqt o'tgach, bola sizni to'plangan bilimlar bilan quvontiradi.
O'yinchoq mashina o'yiniga turli didaktik materiallarni ham kiritishingiz mumkin. Masalan, piramidaning tuzilishini o'rganib, siz har bir halqani mos rangdagi yozuv mashinkasida piramidaga olib kelishingiz yoki shunga o'xshash mashinalarda o'lchamdagi halqalarni joylashtirishingiz mumkin.
To'ldirilgan o'yinchoqlar.
Yumshoq o'yinchoqlar bilan to'ldirilgan bolalar bog'chasi do'stona bolani xarakterlaydi, ular uchun odamlar bilan o'zaro munosabat narsalarga qaraganda muhimroq va qiziqarliroqdir. Bola o'yinchoqlarni "insoniylashtiradi", ularni ovqatlantiradi, uyquga qo'yadi. Bundan tashqari, yumshoq o'yinchoq har doim o'zini to'g'ri tutadigan ideal do'st, mehribon va hamdard.
Psixologlar yumshoq o'yinchoqning bolaning hayotidagi o'rni haqida ikkita fikrga ega. Ba'zilar, yumshoq o'yinchoq bilan "muloqot qilish" orqali bola ota-onaning e'tibori va g'amxo'rligining etishmasligi, shuningdek, boshqa bolalar bilan muloqot qilishning etishmasligini qoplaydi, deb hisoblashadi. Boshqalar buni ta'kidlaydilar To'ldirilgan o'yinchoqlar bolaning ruhiyatiga foydali ta'sir ko'rsatish, insonparvarlik, boshqalarga g'amxo'rlik qilish kabi fazilatlarni tarbiyalashga yordam beradi.
Qanday bo'lmasin, to'ldirilgan hayvonlar va qo'g'irchoqlar rolli o'yinlar uchun zarurdir. Bu erda ular aktyor sifatida harakat qilishadi. Rolli o'yinlar davri bolaning rivojlanishidagi jiddiy bosqichdir. Odatda 2,5-3 yildan keyin sodir bo'ladi. O'yin bolaning xarakterini ko'rsatadi, shuningdek, fikrlash va tasavvurni rivojlantirishga yordam beradi.
Bundan tashqari, yumshoq o'yinchoq yordamida siz turli xil hayotiy vaziyatlarni o'ynashingiz mumkin. Bolaga unga tushunarli bo'lgan shaklda, tushunishi qiyin bo'lgan narsalarni tushuntiring.
O'yinchoqlarni yig'ish emas, balki tanlash kerak!
Endi bolalar do'konlarining javonlarida juda ko'p o'yinchoqlar mavjud va ularning barchasini sotib olishning iloji yo'q va keraksiz. Ota-onalar asosiy qoidani unutmasliklari kerak: O'yinchoqlar to'planishi emas, balki tanlangan bo'lishi kerak! Xo'sh, bolangiz uchun qanday o'yinchoqlarni tanlashingiz kerak?
3 yoshga kelib, chaqaloq ob'ektlarning funktsional maqsadini o'zlashtira boshlaydi, shuning uchun bolalar o'yinchoqlari to'plamini idish-tovoq va mebel bilan kengaytirish kerak. Bu yoshda bola yashashga intiladi kattalar hayoti, va o'yinchoq ekrani haqiqiy hayot unga tengdoshlar jamoasiga osongina ko'nikishga va hissiy va intellektual jihatdan to'liq rivojlanishiga imkon beradi.
O'yinchoqlar to'plamiga barcha turdagi saralash moslamalari, piramidalar, konstruktorlar kiritilishi kerak. Ushbu o'yinchoqlarning o'zi bolaga ular bilan qanday ishlashni aytadi (mos teshikni tanlang, hajmini tartibga soling, qurish).
Shuningdek, bu davrda bolaning hayotiga turli xil taxtali bosilgan o'yinlarni (loto, domino, oddiy jumboqlar) kiritish kerak.
O'yinchoq sotib olayotganda 4 ta asosiy mezonni hisobga olish kerak:
Xavfsizlik (material va mahorat)
Estetik ko'rinish (haqiqiy rang va shakl, tashqi tomondan yoqimli o'yinchoq)
Yoshga mos ("o'sish uchun" o'yinchoqlarni sotib olmang!)
Ko'p funksiyalilik (o'yinchoq bilan qanchalik ko'p harakat qilsangiz, shuncha yaxshi)
2-3 yoshdan boshlab bolaning o'yin maydoniga o'rinbosar deb ataladigan narsalarni (har qanday parchalar, lattalar, qutilar, taxtalar yoki tayoqlar) kiritish tavsiya etiladi. Aynan shu davrda chaqaloqning faol nutqining rivojlanishi sodir bo'ladi va o'rnini bosuvchi ob'ektlar uni ma'lum bir ob'ektga nisbatan haqiqatda mavjud va qabul qilingan so'z deb atash zarurati oldiga qo'yadi. Bundan tashqari, ular xayoliy vaziyatni (bu ajoyib "go'yo"!) joriy etish orqali yashash maydonini kengaytirishga, shuningdek, tasavvur va ijodkorlikni rivojlantirishga hissa qo'shadilar.
O'z-o'zidan yasalgan o'yinchoqlarni alohida ajratib ko'rsatish kerak. Dadam yoki mashina yasagan mebel, ona tomonidan tikilgan o'yinchoq bola uchun do'konda sotib olinganidan kam chiroyli va qimmatli ko'rinadi.
Va eng muhimi, shuni yodda tutish kerakki, hech qanday o'yinchoq bola uchun ota-onalar bilan muloqot qilish qiymatini almashtira olmaydi !!!
|
| |
