|
Kurs ishi: O'yinchoq maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama tarbiyalash vositasi sifatida
|
| bet | 9/9 | | Sana | 05.01.2024 | | Hajmi | 220,5 Kb. | | #130901 |
Bog'liq O\'yinchoq maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama tarbiyalash vositasi sifatida Shparka, 07XeUPPB8WZcw9FEOx2MowIMmwx6diLMz7YNoJLR, Ota-onalar jamoatchiligi va ularning ish faolyati.docx, Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va texnologiya, Maktabgacha ta’limda ertak terapeyasi haqidaMaqsadlilik va qat'iyatlilik... Hayotning uchinchi yilidagi bolaning fidoyiligi va qat'iyatliligini shakllantirish yakuniy natija g'oyasini o'z ichiga olgan oddiy samarali harakatlarda amalga oshiriladi. Natijaga (maqsadga) yo'naltirilganlik maqsadga muvofiqlikni shakllantirishga yordam beradi. Bunday harakatlarni bajarish uchun quyidagi o'yinchoqlar mos keladi:
jingalak piramidalar, ob'ektni yaratishni o'z ichiga olgan - it, Rojdestvo daraxti, kardan odam va boshqalar;
o'z ichiga olgan imtiyozlar bir nechta qismlardan tasvir yaratish(kublar, kesilgan rasmlar va boshqalar);
aralash o'yinchoqlar- avtomobillar, uylar va boshqalar;
qurilish to'plamlari vizual asosda harakatlarni o'z ichiga olgan;
bog'lash uchun boncuklar;
bog'lash va mahkamlash.
Shaxsiy rivojlanish o'yinchoqlari
Erta yoshdagi bu yo'nalish asosan nutqning asosiy aloqa vositasi va protsessual (mavzu) o'yinining rivojlanishi, rol o'yinlarining paydo bo'lishiga tayyorgarlik ko'rish bilan ifodalanadi.
Nutqni rivojlantirish... Ko'rinib turibdiki, bola nutqining rivojlanishi kattalar bilan jonli muloqotda amalga oshiriladi. Bunday aloqa har qanday ob'ekt va hodisalarni umumiy tushunish va belgilashni nazarda tutadi. Shunga ko'ra, nutqni rivojlantirishga yordam beradigan o'yin vositalari har qanday ob'ektlar, harakatlar yoki syujetlarni tanib olish, tushunish va nomlash uchun materiallarni taqdim etishi kerak. Bu bo'lishi mumkin:
hayvonlar va odamlarning rasmlari;
harakatlar tasvirlangan syujet rasmlari;
bir xil belgilarning turli fazoviy pozitsiyalariga ega bo'lgan rasmlar to'plami;
bolalar domino va bingoning elementar turlari;
bolalar ertaklarining syujetlari tasvirlangan rasmlar ketma-ketligi;
mashhur ertak qahramonlari tasvirlangan raqamlar to'plami (yog'och yoki karton);
bolalar xalq ertaklarini ovozli yozish (sekin va aniq);
film lentalari;
o'yinchoq telefon.
Ob'ektli (protsessual) o'yin... Yosh bolaning o'yini bolaga tanish bo'lgan narsalarni taqlid qiluvchi real o'yinchoqlar bilan amalga oshiriladi. Bu birinchi navbatda qo'g'irchoqlar, bu quyidagilarni o'z ichiga olishi mumkin:
latta - moslashuvchan (balandligi 30-40 sm);
plastik - moslashuvchan;
kiyimlar to'plami bilan yalang'och qo'g'irchoq;
kiyimdagi qo'g'irchoq;
turli xil pozalarda kichik "chaqaloqlar".
Qo'g'irchoqlar bilan o'ynash uchun kichik bola sizga qo'g'irchoqlarning o'lchamiga mos keladigan qo'g'irchoq idishlari kerak:
qo'g'irchoq buyumlari to'plami (pechka, choynak, kostryulkalar va boshqalar);
qo'g'irchoqlar uchun mebel va jihozlar (krovat, hammom, baland stul);
"oziq-ovqat mahsulotlari" - sabzavotlar, mevalar to'plamlari;
qo'g'irchoqlar uchun "gigiena vositalari" - soch cho'tkalari, cho'tkalar, sovun va boshqalar;
o'yinchoq hayvonlar - ifodali ko'rinishga ega kichik va o'rta o'lchamdagi.
Bolalar o'yinlari uchun haqiqiy o'yinchoqlar bilan bir qatorda, o'rnini bosadigan narsalarga aylanishi mumkin bo'lgan noaniq maqsadli narsalar kerak. Masalan, turli xil rang va o'lchamdagi sharlar, halqalar yoki tayoqlar, mato bo'laklari yoki ko'pikli kauchuk va boshqalar.
Jismoniy rivojlanishga yordam beradigan o'yin vositalari
To'plar (turli o'lchamlar). Halqalar. Bolalar uchun sport anjomlari (belanchaklar, slaydlar, halqalar, narvonlar, devor panjaralari). Yurish skameykalari. Turli sirtli gilamchalar.
Smirnova Elena Olegovna Psixologiya fanlari doktori, professor MGPPU, "UMC o'yinlari va o'yinchoqlari"
|
| |
