• 10.3. Informatika va axborot texnologiyalari fanidan o‘quv jarayonini rejalashtirish
  • M. E. Mamarajabov, D. E. Toshtemirov, O‘. A. Yuldashev informatika o‘qitish metodikasi




    Download 5,02 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet177/251
    Sana06.09.2024
    Hajmi5,02 Mb.
    #270410
    1   ...   173   174   175   176   177   178   179   180   ...   251
    Bog'liq
    Inf met

    Amaliy topshiriqlar: 
    1.
    Fan bo‘yicha bitta mavzu uchun amaliy mashg‘ulot ssenariysini 
    yarating. 
    2.
    Kerakli matnli elektron o‘quv ma’lumotlarni tayyorlang. 
    3.
    Kerakli elektron rasmlarni yarating yoki Internetdan toping. 
    4.
    Kerakli videorolikni yarating yoki Internetdan toping. 
    5.
    Kerakli ovozli fayllarni tayyorlang yoki Internetdan toping. 
    6.
    Mavzu bo‘yicha test topshiriqlarini ISpring dasturida ishlab 
    chiqing. 
    7.
    Barcha yaratilgan elektron o‘quv materiallarni bitta papkani 
    ichika saqlang. 
    8.
    CourseLab dasturi ishlashi uchun qo‘yiladigan minimal texnik 
    talablarni ko‘rib chiqing va o‘z kompyuteringizning parametrlarini 
    yozib, keyin CourseLab dasturini kompyuteringizga yuklang. 
    9.
    Yangi kurs tashkil eting. 
    10.3. Informatika va axborot texnologiyalari fanidan o‘quv 
    jarayonini rejalashtirish 
    Akademik litseylar va kasb- hunar kollejlarida Informatika va 
    axborot texnologiyalari fanini o‘qitishni rejalashtirish.
     
    Informatika va 
    axborot texnologiyalari fanini o‘qitishni rejalashtirishda quyidagilar 
    hisobga olinadi: 
    1. O‘rta maxsus, kasb - hunar ta’limi tizimida ta’lim muassasalari 
    tomonidan Davlat ta’lim standarti, kasblar ta’lim standartlari talablari 
    asosida hamda namunaviy o‘quv reja va dasturlarga mos har bir o‘quv 
    fani (moduli) hamda o‘quv va ishlab chiqirish amaliyotlarning ishchi 
    o‘quv dasturi (keyingi o‘rinlarda ishchi dastur deb yuritiladi) ishlab 
    chiqiladi. 


    311 
    2. Ishchi dastur o‘quv rejadagi muyyaan fan (modul) va 
    amaliyotning hajmini, mazmunini, o‘qitish va o‘zlashtirish tartibini 
    belgilaydigan va to‘liq hajmda bajarilishi shart bo‘lgan huquqiy – 
    me’yoriy hujjatdir. Ishchi dastur o‘kuv fani (moduli)ga ta’lim 
    jarayonining turli shakllari (nazariy, amaliy, seminar, laboratoriya va 
    boshqa mashg‘ulotlar) bo‘yicha mavzular mazmuni va ularga ajratilgan 
    soatlarini belgilaydi, o‘qituvchi faoliyatini hamda o‘quvchining o‘quv 
    ishlarini me’yorlashtiradi. 
    3. Quyidagilar o‘quv fani (moduli) ishchi dasturining asosiy 
    vazifalari hisoblanadi: 
    – o‘quvchida mazkur o‘quv fani (moduli)ni o‘zlashtirish jarayonida 
    egallashi kerak bo‘lgan bilim, ko‘nikma hamda umummadaniy va 
    kasbiy kompententsiyalarni shakllantirish; 
    – o‘quv materialining tarkibi va mazmunini ochib berish; 
    – mashg‘ulot turlari va mavzulari bo‘yicha o‘quv soatlarini 
    taqsimlash; 
    – o‘quvchining mustaqil ishiga ajratilgan soatlar doirasida fan 
    mavzularini o‘zlashtirish bo‘yicha auditoriyadan tashqarida bajaradigan 
    vazifalarni belgilash; 
    – o‘quv materialini fan (modul) yoki uning qismlari bo‘yicha 
    o‘zlashtirish darajasining nazorat usullari va shaklini belgilash. 
    4. Ishchi dastur o‘qituvchining o‘quv rejalashtirish hujjatlarini, shu 
    jumladan 

    Download 5,02 Mb.
    1   ...   173   174   175   176   177   178   179   180   ...   251




    Download 5,02 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    M. E. Mamarajabov, D. E. Toshtemirov, O‘. A. Yuldashev informatika o‘qitish metodikasi

    Download 5,02 Mb.
    Pdf ko'rish