|
-sinf o'quvchisining ijtimoiy-psixologik qiyofasi
|
| bet | 123/223 | | Sana | 19.11.2023 | | Hajmi | 1,64 Mb. | | #101288 |
Bog'liq Maktabgacha pedag-www.hozir.org (1)1-sinf o'quvchisining ijtimoiy-psixologik qiyofasi
Shaxsiy ko'rsatkichlari.
kompetentlik - bolaning ma’lumotliligi va olingan bilim ko'nikmalarini hayotda, ayniqsa o'z qarorlarini qabul qilishda foydalana olish;
Ijodiy qobiliyatlar - bolaning atrof-muhitga boshqa kishilarga hamda o'zgarishlar va kashfiyotlar obyekt va subyekt sifatida o'ziga munosabati;
Qiziquvchanlik - hayotdagi turli masalalarga qiziqish, yangi narsalarni o'rganish istagi, izlanishga qiziqish;
Tashabbuskorlik - mustaqillik, faoliyatni erkin tan-
lash, o'z kuchiga ishonish, boshqalarning fikri va bahosiga tolerantlik;
Ijtimoiy ko'nikmalari:
Kommunakativlik - o'zining "Men"ga ega bo'lish, o'ziga va atrofdagilarga ishonch, himoyalanganlikxissi, shaxs sifatida muloqot yurita olishga tayyor bo'lish, atrof - muhitga ijobiy munosabat, boshqalarni eshitish va tinglay olish;
Ijtimoiylashuv - individning jamoa yoki jamiyatga kirishi;
Ma'suliyat - boshlangan ishni oxiriga yetkaza olish, tegishli harakatlarni muvaffiqiyatli bajarish, o'z yutuqlarini tan olish, maqsad qo'yish va unga intilish;
Emotsional-irodaviy tayyorgarlik;
O'z xatti-harakatlar ini boshqara olish;
"zarur” ni, "xoxlamayman”dan ustun qo'yish;
u qadar qiziq bo'lmagan, ammo juda kerakli vazifani bajarishga diqqat-e’tiborni jalb eta olish;
toqatlilik va tirishqoqlik;
Psixik jarayonlarning (idrok, tafakkur, nutq, xotira, tasavvur) yetarli darajada rivojlanganlilik;
diqqatning barqarorlilgi;
rivojlangan nutq;
xulosa chiqara olish;
varaqda va fazoda mo'ljal ola bilish;
kuzatuvchanlik;
xayol sura olish;
|
| |
