|
Maktabda o‘quv jarayoniga innovatsiyalqrni joriy etishning samarali yo‘llari
|
| bet | 3/13 | | Sana | 20.05.2024 | | Hajmi | 102,1 Kb. | | #245913 |
Bog'liq 4 kurs 403 s5 guruh talabasi shernazarova feruzaning maktabdaTadqiqot predmeti: talimda innovatsion uslublarni ishlab chiqish va joriy etishning shakli va vositalari.
Tadqiqotning vazifalari:
Mavzuga oid ilmiy-nazariy, falsafiy, pedagogik adabiyotlarni organish va tahlil qilish.
Innovatsion texnologiyalarni talimni rivojlantirishdagi ornini aniqlash.
Talimda innovatsion uslublarni ishlab chiqish va joriy etishni pedagogik jihatdan asoslash.
Mavzu yuzasidan ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqish.
Tadqiqot quyidagi metodlar asosida amalga oshirildi:
tadqiqot mavzusiga oid ilmiy-falsafiy, psixologik-pedagogik adabiyotlar, oquv-
metodik qollanmalarni ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil etish;
pedagogik kuzatuv;
pedagogik tajribalarni organish va umumlashtirish;
tadqiqot mavzusi boyicha suhbatlar tashkil etish;
tadqiqot natijalarini umumlashtirish.
Tadqiqotning metodologik asoslari: Ozbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, Ozbekiston Respublikasining Talim togrisidagi Qonuni, Ozbekiston Respublikasining Kadrlar tayyorlash milliy dasturi, Ozbekiston Respublikasi Prezidenti I.A.Karimovning talimni modernizatsiyalash, innovatsion texnologiyalarni keng jalb etish xususidagi qarashlari, Hukumat qarorlari.
Tadqiqotning amaliy ahamiyati. Tadqiqot jarayonida ilgari surilgan fikrlardan, yondashuvlardan hamda samaradorligini taminlovchi tadqiqot natijalaridan pedagogik fanlar boyicha maruzalar tayyorlash, qollanmalar yaratish, shuningdek metodik tavsiyanomalar yaratishda, ish tajribalarini ommalashtirishda samarali foydalanishga xizmat qiladi.
Tadqiqot ishining tarkibiy tuzilishi va hajmi: ish kirish, 2 bob, 5 bo‘lim, umumiy xulosalar va tavsiyalar, foydalanilgan adabiyotlar royhatidan iborat bolib, jami 55 sahifani tashkil qiladi.
|
| |
