|
Maktabda o‘quv jarayoniga innovatsiyalqrni joriy etishning samarali yo‘llari
|
| bet | 5/13 | | Sana | 20.05.2024 | | Hajmi | 102,1 Kb. | | #245913 |
Bog'liq 4 kurs 403 s5 guruh talabasi shernazarova feruzaning maktabda2-ilova: dars shakllari
Oquv yurtlarimiz bosib otgan tarixiy davr ichida ta'limni tashkil qilish shakllari ozgardi, rivojlandi. Hozir oquv yurtlarimizda qollanilayotgan sinf - dars tizimi quyidagi tashkiliy shakllarda olib boriladi:
1). Har qaysi sinf yoshi va bilimiga kora bir xil darajadagi bolalarning doimiy guruhiga ega boladi.
2). Dars mashguloti asosan 45 minutga moljallangan bolib, qat'iy jadval orqali olib boriladi.
3). Dars bevosita oqituvchining rahbarligida jamoa va yakka shaklda olib boriladi.
4). Dars otilayotgan materialning mazmuniga qarab xilma-xil usul bilan olib boriladi, ta'lim tizimining bir qismi sifatida, albatta, tugallangan bilim beradi va navbatdagi bilimlarni ozlashtirish uchun zamin yaratadigan qilib uyushtiriladi.
Ayni paytda, oquv yurtlarimizda ta'limni tashkil qilish shakllari ikki turda olib borilmoqda:
1). Sinf - dars shaklida olib boriladigan mashgulotlar.
2). Sinfdan tashqari ishlar shaklida olib boriladigan mashgulotlar.
Sinf-dars shaklida olib boriladigan mashgulot oqituvchining kundalik oquv materialini tizimli bayon qilib berishni, xilma-xil usullardan foydalanishini, oquvchilarning bilim, konikma va malakalarini izchillik bilan hisobga olib borishni, oquvchilarni mustaqil ishlashga orgatishni oz ichiga oladi.
Sinfdan tashqari ishlari shaklida olib boriladigan mashgulotlar sinf sharoitidan tashqarida, oquv ustaxonasi, tajriba yer uchastkalari va ekin maydonlarida ishlash, ekskursiyalar otkazish yoli bilan olib boriladi.
3-ilova:Ta'lim tizimida eng kop qollaniladigan dars turlari
Ma'lum bir dars turi bilan olib boriladigan mashgulotlarda ikkinchi, hatto uchinchi bir dars turining elementlari bolishi mumkin. Masalan, oquv yurtlarimizda eng kop qollaniladigan dars turlaridan biri - yangi bilimlarni bayon qilish darsidir. Bu dars turi quyidagicha tuziladi:
a) yangi mavzularni bayon qilish;
b) yangi mavzularni mustahkamlash;
|
| |
