• 2. Pedagogik mahorat tizimiga quyidagilar kiradi…
  • Nafas olish, ovoz o‘zgarishi, ravon nutq madaniyati.
  • 4. «O‘qituvchi atamasi»ga berilgan ta’rifning qaysi biri mukammal
  • 5. Notiqlik san’atini Yunonistonda qanday nomlashgan
    		•

    1 – variant barkamol shaxsni rivojlantirish, ta’lim-tarbiya berish haqidagi fan bu?




    Download 111.74 Kb.
    bet1/46
    Sana14.02.2024
    Hajmi111.74 Kb.
    #156152
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   46
    Bog'liq
    1 – variant barkamol shaxsni rivojlantirish, ta’lim-tarbiya beri-fayllar.org
    Kh, 6rtghfghfghfghfgh, 16 tenses in English, o\'zb.tili tarixi 2, 1425657, Kompyuterni tashkil qilishning arifmetik asoslari. Turli XIL san, 36, Ajdar daraxti-fayllar.org, 2, 35-40, Dasturlash tillari, flutter20

    1 – variant barkamol shaxsni rivojlantirish, ta’lim-tarbiya berish haqidagi fan bu?

    “Pedagogik mahorat” fanidan o‘rganilgan mavzularni mustahkamlash uchun test savollari.


    1 – VARIANT

    1. Barkamol shaxsni rivojlantirish, ta’lim-tarbiya berish haqidagi

    fan... bu?

    1. Psixologiya.


    2. Pedagogika.


    3. Tarix.

    4. Falsafa.




    2. Pedagogik mahorat tizimiga quyidagilar kiradi…?

    1. His-hayojonni anglatuvchi so‘zlar ishlatish, o‘zgalarni tushunish, yolg‘on xushomad qilish.


    2. Tadbirni tanlash, uni tayyorlash va o‘tkazish, tahlil qilish.


    3. Kasbga oid bilimlar, insonparvarlik, pedagogik qobiliyat, pedagogik texnika.


      1. Nafas olish, ovoz o‘zgarishi, ravon nutq madaniyati.




    3. I.A.Karimovning O‘zbekiston Respublikasi IX sessiyasida (1997) so‘zlagan "Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori" nutqida tarbiyaning maqsadi qanday ifodalanadi?

    1. Tadbirkor shaxsni tarbiyalash.


    2. Umuminsoniy va milliy tarbiya.


    3. Barkamol, erkin fikrlovchi shaxsni tarbiyalash.


    4. Mehnatsevar inson tarbiyasi.





    4. «O‘qituvchi atamasi»ga berilgan ta’rifning qaysi biri mukammal?

    1. O‘qituvchi – yoshlarga ta’lim-tarbiya beruvchi kishi.


    2. O‘qituvchi – inson qalbining muhandisi (injeneri).


    3. O‘qituvchi – ziyo nurini tarqatuvchi shaxs.


    4. O‘qituvchi – murabbiy, ustoz.





    5. Notiqlik san’atini Yunonistonda qanday nomlashgan?
    a. “Yuksak iqtidorli ovoz sohibi”.
    b. “Tinglovchiga halovat bag‘ishlovchi”.
    c. “Siyosiy tribuna”.
    d. “San’atlar shohi”.
    6. Ta’lim muassasalarida dars berishning noan’anaviy metodlariga
    qaysilar kiradi?

    1. Dars-ma’ruza, dars-seminar, dars-munozara, dars-konferensiya, dars-musobaqa, mustaqil ish darslari.


    2. Aralash darslar, konferensiya darslar, yakka mashg‘ulot darslari, amaliy darslar.


    3. Ma’ruza dars, takroriy dars, repetitorlik darslari. Yakka holda dars o‘tish, uyga vazifa berish.


    4. Dars-ma’ruza, dars-bilim, dars-ekskursiya, nazariy bilimlarni mustahkamlash darslari.






    Download 111.74 Kb.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   46




    Download 111.74 Kb.
    Bosh sahifa
    Aloqalar
        Bosh sahifa
    Dərs
    Mühazirə
    Qaydalar
    Referat
    Xülasə
    Yazı


    1 – variant barkamol shaxsni rivojlantirish, ta’lim-tarbiya berish haqidagi fan bu?

    Download 111.74 Kb.