9
Taʼlimda loyiha turlari va ularning strukturalari. Innovatsion loyihalar va
ularni jahon taʼlim tajribasidagi koʻrinishlari.
Loyihaning tarkibiy qismlari: loyiha mavzusi, tavsifi, muammoni aniqlash,
maqsad va vazifalar, muddati, bosqichlarini belgilash. Loyihani amalga oshirish
guruhini shakllantirish va vazifalarni taqsimlash, loyiha faoliyatini rejalashtirish va
tashkil etish boʻyicha amaliy mashq va topshiriqlar.
Muammoli taʼlimning ilmiy-nazariy asoslari. Muammoli oʻqitish tarixi
haqida. Evristik usullar va ularni ijodiy tafakkurni rivojlantirishdagi roli. Oʻquv va
ilmiy muammolarning bir-biridan farqi. Muammoli taʼlim jarayonida oʻqituvchiga
qoʻyiladigan talablar.
Muammoli vaziyat yaratish usullari. Muammoli vaziyatni hal etish
darajalari. Muammoli vaziyatni yechishda qoʻllaniladigan usullar. Muammoli
taʼlim mashgʻulotlarini tashkil etish va boshqarishga qoʻyilgan talablar.
“Muammoli vaziyat” metodi haqida. Dars jarayonida muammoli vaziyatlar hosil
qilish va ularni yechish usullari.
Muammoli taʼlimning oʻquvchilar ijodiy tafakkuri va ijodiy qobiliyatlarini
oʻstirishdagi ahamiyati. Muammoni turli nuqtayi nazardan oʻrganish, tahlil qilish.
Turli oʻquv fanlari boʻyicha dars jarayonida muammoli vaziyatlar hosil qilish va
ularni yechish usullari haqida.
Trening mashgʻulotlarini tashkil etishning qoidalari: oʻquv-tarbiya
jarayonini aniq tasavvur qilish, yaratilgan gʻoyalarni, yangiliklarni amaliyotga
samarali joriy etish yoʻllari.
