|
Maktabgacha va maktab ta’limi vazirining 2023-yil 15-dekabrdagiBog'liq 3-ILOVA2.
AKT va mediasavodxonlik
Axborotlashtirish
sohasidagi
normativ-huquqiy
asoslar.
Axborot
texnologiyalariga oid XXI asrga xos boʻlgan hayotiy koʻnikmalar. Taʼlim
jarayonini takomillashtirishga yoʻnaltirilgan axborot resurslari. Kasbiy faoliyatda
qoʻllanadigan axborot texnologiyalari, ulardan foydalanish usul va vositalari.
Taʼlim jarayoniga axborot va kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish
borasidagi yangiliklar. Axborot texnologiyalarini taʼlim jarayonida qoʻllashning
tajribada sinalgan va ilmiy asoslangan usul va vositalarini aniqlay olish. Tarmoq
texnologiyalari, Internet resurslari, multimedia vositalaridan kasbiy faoliyatida
foydalanish. Oʻz kasbiy mahoratini internet resurslari orqali muntazam oshirish va
taʼlim muassasasida AKTni samarali joriy eta olish. Uzluksiz kasbiy rivojlantirish
platformasi (LMS).
3.
Oʻzini oʻzi rivojlantirish, uzluksiz kasbiy rivojlanish
Oʻzini oʻzi rivojlantirish va kasbiy oʻsish. Uzluksiz qayta tayyorlash va
malaka oshirish tizimining asosiy gʻoyalari va tamoyillari. Butun hayot davomida
taʼlim olish gʻoyasi (lifelong learning). Formal va noformal taʼlim shakllari.
Kasbiy ehtiyojlarni qondirish va kasbiy mahoratni rivojlantirish yoʻllari, usul va
vositalari.
4.
Toʻgarak rahbari masʼuliyati va moslashuvchanligi
Masʼuliyat va moslashuvchanlik haqida tushuncha. Rahbar masʼuliyati,
Kattalar taʼlimi nazariyasi. Kichik va katta guruhlar psixologiyasiga oid
qonuniyatlar. Shaxs rivojlanishining diagnostikasi va psixologik xususiyatlari.
Shaxs rivojlanishi diagnostikasi usullari. Shaxslararo munosabatlar va ularning
xususiyatlari. Intellektual rivojlanish psixodiagnostikasi. Taʼlim jarayonida
moslashuvchanlik muammolarini hal qila olish, tarbiyaviy mashgʻulotlar
jarayonida toʻgarak rahbari va oʻquvchilar oʻrtasida kuzatilayotgan nizoli
vaziyatlarni bartaraf etish. Shaxs shakllanishi va intellektual rivojlanishini
diagnostika qilishda ijtimoiy-psixologik metodlar.
|
| |
