Maktabgacha va maktab ta’limi vazirining 2023-yil 15-dekabrdagi

2 
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI MAKTABGACHA
VA MAKTAB TAʼLIMI VAZIRLIGI 
 
A. AVLONIY NOMIDAGI PEDAGOGLARNI KASBIY 
RIVOJLANTIRISH VA YANGI METODIKALARGA OʻRGATISH 
MILLIY-TADQIQOT INSTITUTI
 
 
Oʻqituvchi-logopedlar uchun uzluksiz kasbiy rivojlantirish kursining 
namunaviy oʻquv dasturi 
 
 
Oʻqituvchi-logopedlar uchun uzluksiz kasbiy rivojlantirish kursining namunaviy oʻquv 
dasturi A. Avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti Kengashining 2023-yil 6-dekabrdagi 
navbatdan tashqari 4/1-son bayonnomasi bilan maʼqullangan va tasdiqqa tavsiya etilgan. 
 
Tuzuvchilar 
X. Malikova 
 
Taqrizchilar 
G‘.Otamurodov 
A.Avloniy nomidagi MTI “Raqamli 
ta’lim texnologiyalarini va statistikani 
takomillashtirish” ilmiy-tadqiqot 
bo‘limi yetakchi ilmiy xodimi (PhD), 
dotsent 
Z.N.Mamarajabova 
Toshkent davlat pedagogika 
universiteti, Surdopedagogika 
kafedrasi professori,p.f.d.(DSc). 
 

3 
KIRISH 
Ushbu namunaviy oʻquv dasturi Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 
2022-yil 11-maydagi “2022–2026-yillarda maktab taʼlimini rivojlantirish boʻyicha 
milliy dasturni tasdiqlash toʻgʻrisida”gi PF-134-son farmoni, 2019-yil 29-apreldagi 
“Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish 
konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi PF-5712-son farmoni, 2021-yil 25-
yanvardagi “Xalq taʼlimi sohasidagi ilmiy-tadqiqot faoliyatini qoʻllab-quvvatlash 
hamda uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini joriy qilish chora-tadbirlari 
toʻgʻrisida”gi PQ-4963-son qarori, Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 17-
yanvardagi “Xalq taʼlimi xodimlarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini tashkil 
etish tartibi toʻgʻrisidagi nizomni tasdiqlash haqida”gi 25-son qarorlarida 
belgilangan vazifalar hamda Xalq taʼlimi vazirining 2022-yil 20-apreldagi “Davlat 
taʼlim talablarini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi 121-son buyrugʻi ijrosini taʼminlash 
maqsadida, shuningdek, taʼlim muassasalari pedagog kadrlarining kasbiy 
standartlari asosida rahbar va pedagog kadrlar malakasini oshirishning ilgʻor va 
shaffof tashkiliy-huquqiy mexanizmlarini tatbiq etish yoʻli bilan maxsus taʼlim 
tizimida kadrlar siyosatini shakllantirishning zamonaviy tamoyillarini joriy etish 
boʻyicha belgilangan ustuvor vazifalar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan 
boʻlib, zamonaviy talablar asosida oʻqituvchi-logopedlar malakasini oshirish 
jarayonlarining 
mazmunini 
takomillashtirish 
hamda 
ularning 
kasbiy 
kompetentligini muntazam oshirishga qaratilgan. 
Dastur mazmuni oʻqituvchi-logopedning nutqiy koʻnikmalarini rivojlantirish, 
axborot kommunikatsiya texnologiyalari va mediasavodxonlik, oʻzini oʻzi 
rivojlantirish, uzluksiz kasbiy rivojlanish, oʻqituvchi-logopedning masʼuliyati va 
moslashuvchanligi, inklyuziv taʼlimni joriy etish masalalari, taʼlimga oid normativ-
huquqiy hujjatlarni bilish va kasbiy faoliyatda foydalanish masalalari,
oʻqituvchi-
logoped ishini tashkil etish metodikasi,
oʻqituvchi-logopedning kompetensiyalarini 
xolisona baholash boʻyicha tegishli yangi bilim, koʻnikma, malaka va 
kompetensiyalarni shakllantirishga yoʻnaltirilgan.
Oʻquv modullarining mazkur dastur doirasida taqdim etilayotgan mazmuni 
oʻqituvchi-logopedning malakasini oshirish mazmuni, sifati va ularning 
tayyorgarligiga qoʻyiladigan umumiy malaka talablari asosida shakllantirilgan 
boʻlib, oʻqituvchi-logopedlarning oʻz kasbiy faoliyatiga doir zamonaviy bilim va 
innovatsiyalar, ilgʻor xorijiy tajribalardan samarali foydalanish hamda axborot-
kommunikatsiya texnologiyalarini oʻquv jarayoniga keng tatbiq etish darajasini 
oshirish hisobiga ularning uzluksiz kasbiy rivojlanishini nazarda tutadi. 
Oʻqituvchi-logopedlarining uzluksiz kasbiy rivojlantirish kursi namunaviy 
oʻquv dasturi xalq taʼlimi tizimi rahbar, pedagog va mutaxassis xodimlarining 

4 
kasbiy standartida belgilangan kompetensiyalar asosida shakllantirilgan tayanch 
oʻquv rejasining tarkibi quyidagi 8 ta oʻquv moduli mazmunini oʻz ichiga oladi: 
1. Oʻqituvchi-logopedning kommunikativ koʻnikmalarini rivojlantirish. 
2. Axborot kommunikatsiya texnologiyalari va mediasavodxonlik. 
3. Oʻzini oʻzi rivojlantirish, uzluksiz kasbiy rivojlanish. 
4. Oʻqituvchi-logoped masʼuliyati va moslashuvchanligi. 
5. Inklyuziv taʼlimni joriy etish masalalari. 
6. Taʼlimga oid normativ-huquqiy hujjatlarni bilish va kasbiy faoliyatda 
foydalanish masalalari. 
7. Oʻqituvchi-logoped ishini tashkil etish metodikasi. 
8. Oʻqituvchi-logopedning kompetensiyalarini xolisona baholash. 

Download 6,06 Mb.