3
KIRISH
Ushbu namunaviy oʻquv dasturi Oʻzbekiston
Respublikasi Prezidenti
Sh.Mirziyoyev rahbarligidagi 2023-yil 23-avgust kuni kengaytirilgan videoselektor
yigʻilish qarori, Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 11-maydagi
“2022–2026-yillarda maktab taʼlimini rivojlantirish boʻyicha milliy dasturni
tasdiqlash toʻgʻrisida”gi PF-134-son farmoni, 2019-yil 29-apreldagi “Oʻzbekiston
Respublikasi xalq taʼlimi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini
tasdiqlash toʻgʻrisida”gi PF-5712-son farmoni, 2021-yil 25-yanvardagi “Xalq
taʼlimi sohasidagi ilmiy-tadqiqot faoliyatini qoʻllab-quvvatlash
hamda uzluksiz
kasbiy rivojlantirish tizimini joriy qilish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi PQ-4963-
son qarori va Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 12-iyuldagi “Oʻquvchilarni
psixologik-pedagogik qoʻllab-quvvatlash ishlarini yanada takomillashtirish
toʻgʻrisida”gi 577-son qarori, 2022-yil 17-yanvardagi “Xalq taʼlimi xodimlarini
uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini tashkil etish tartibi toʻgʻrisidagi
nizomni
tasdiqlash haqida”gi 25-son qarorlarida belgilangan vazifalar hamda Xalq taʼlimi
vazirining 2022-yil 20-apreldagi “Davlat taʼlim talablarini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi
121-son buyrugʻi ijrosini taʼminlash maqsadida, shuningdek, umumiy oʻrta taʼlim
tashkiloti psixologlarining kasbiy standartlari asosida psixolog kadrlarning
malakasini oshirishning ilgʻor va shaffof tashkiliy-huquqiy mexanizmlarini tatbiq
etish yoʻli bilan umumiy oʻrta taʼlim tizimida kadrlar siyosatini shakllantirishning
zamonaviy tamoyillarini joriy etish boʻyicha belgilangan
ustuvor vazifalar
mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan boʻlib, zamonaviy talablar asosida
umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlari psixolog kadrlari malakasini oshirish
jarayonlarining
mazmunini
takomillashtirish
hamda
ularning
kasbiy
kompetentligini muntazam oshirishni nazarda tutadi.
Dastur mazmuni Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining 2023-yil 15-
noyabrdagi 540-son buyrugʻi asosida oʻtkazilgan diagnostik test natijalari koʻra,
oʻquv fanlarining nazariyasi va amaliyoti uygʻunligini taʼminlash, taʼlimdagi ilgʻor
yutuqlarni oʻrganish, inklyuziv taʼlimga
qadriyatli munosabat, oʻquv-tarbiya
jarayonini modellashtirish va uni taʼlim jarayoniga tatbiq etish, taʼlimda raqamli
texnologiyalardan samarali foydalanish, XXI asr koʻnikmalarini rivojlantirish: 4K
–
tanqidiy va kreativ fikrlash, hamkorlikda ishlash va kommunikativlik
koʻnikmalarini shakllantirish hamda tarbiyaviy faoliyatni tashkil etish boʻyicha
tegishli yangi bilim, koʻnikma, malaka va kompetensiyalarni
shakllantirishga
yoʻnaltirilgan.
Oʻquv modullarining mazkur dastur doirasida taqdim etilayotgan mazmuni
umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlari psixolog kadrlarining malakasini oshirish
mazmuni, sifati va ularning tayyorgarligiga qoʻyiladigan umumiy malaka talablari
asosida shakllantirilgan boʻlib, psixologlarning oʻz
kasbiy faoliyatiga doir
4
zamonaviy bilim va innovatsiyalar, ilgʻor xorijiy tajribalardan samarali foydalanish
hamda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini taʼlim-tarbiya jarayoniga keng
tatbiq etish darajasini oshirish hisobiga ularning uzluksiz kasbiy rivojlanishini
nazarda tutadi.
Umumiy oʻrta taʼlim tashkiloti psixologlarining uzluksiz kasbiy rivojlantirish
kursi namunaviy oʻquv dasturi, umumiy oʻrta taʼlim tashkiloti psixologlari kasbiy
standartida belgilangan kompetensiyalar va diagnostik
test natijalari asosida IV
tabaqada shakllantirilgan tayanch oʻquv rejasining 4 ta blok tarkibidagi quyidagi
12 ta oʻquv moduli mazmunini oʻz ichiga oladi:
