|
Mavzu nomi Jami
|
| bet | 1/84 | | Sana | 11.10.2024 | | Hajmi | 3,55 Mb. | | #274578 |
Bog'liq 1 (4)
№
|
Mavzu nomi
|
Jami
|
O‘qitishning
tashkiliy shakli
|
Mustaqil
ta’ lim
|
O‘quvchilarni bilim va ko‘nikmalarin i baholash
|
Sana
|
1
|
Kirish. Xavfsizlik texnikasini o’rganish va tekshirish.
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
yozma, nazariy topshiriq tarqatmalar
|
|
2
|
Avtomobillarga servis xizmat ko’rsatish va ta’mirlashda qo’llaniladigan jihozlar bilan ishlashni o’rganish.
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
og’zaki, savol- javob nazariy topshiriq
|
|
3
|
Dvigatelni umumiy tekshirish.
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
yozma, test nazariy topshiriq
|
|
4
|
Dvigatelga servis xizmat ko’rsatish va uni ta’mirlash.
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
nazariy topshiriq tarqatmalar
|
|
5
|
Dvigatelning krivoship-shatun mexanizmiga servis xizmat ko‘rsatish va ta’mirlash
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
yozma, test nazariy topshiriq
|
|
6
|
Dvigatelning krivoship-shatun mexanizmiga servis xizmat ko‘rsatish va ta’mirlash
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
yozma, test nazariy topshiriq
|
|
7
|
Gaz taqsimlash mexanizmiga servis xizmat ko’rsatish va uni ta’mirlash
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
og’zaki, savol- javob tarqatmalar
|
|
8
|
Sovutish tizimini ta’mirlash va ularga servis xizmat ko’rsatish.
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
yozma, test ko’rgazmalar tayyorlash
|
|
9
|
Sovutish tizimini ta’mirlash va ularga servis xizmat ko’rsatish.
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
yozma, test ko’rgazmalar tayyorlash
|
|
10
|
Moylash tizimini ta’mirlash va ularga servis xizmat ko’rsatish
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
og’zaki, savol- javob tarqatmalar
|
|
11
|
Moylash tizimini ta’mirlash va ularga servis xizmat ko’rsatish
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
yozma, og’zaki, ko’rgazmalar tayyorlash
|
|
12
|
Karbyuratorli va injektorli dvigatellarning yonilg’i ta’minlash tizimiga servis xizmat ko’rsatish va ta’minlash.
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
nazariy topshiriqlar maket tayyorlash
|
|
13
|
Dizel dvigatellarning yonilg’i tizimiga servis xizmat ko’rsatish.
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
savol-javob, nazariytarqat mala
|
|
14
|
Dizel dvigatellarning yonilg’i tizimiga servis xizmat ko’rsatish.
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
og’zaki, test ko’rgazmalar tayyorlash
|
|
15
|
Gaz yonilg’isida ishlaydigan dvigatellarining yonilg’i tizimiga servis xizmat ko’rsatish.
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
yozma, og’zaki maket
|
|
16
|
O’t oldirish tizimini ta’mirlash va unga servis xizmat ko’rsatish.
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
savol-javob,
nazariy yozma, test nazariy topshiriq
|
|
17
|
O’t oldirish tizimini ta’mirlash va unga servis xizmat ko’rsatish.
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
yozma, savol- javob tarqatmalar
|
|
18
|
Avtomobil dvigatellarini yig’ish va sinash.
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
test, nazariy yozma ish
|
|
19
|
Avtomobillar servisi.
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
og’zaki, savol- javob, test test, nazariy
|
|
20
|
Amaliy nazorat mashg’uloti. Sinov.
|
6
|
Nazariy amalliy
|
|
yozma, og’zaki savol- javob tarqatmalar
|
|
Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
1-MAVZU: KIRISH. FANNING MAQSAD VA VAZIFALARI
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
Vaqt: daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni:
|
O‘quv mashg’ulotining shakl va turi:
|
Nazariy
|
O’quv mashg‘ulot rejasi:
|
1.O‘zbekistonda texnik servisning rivojlanishi.
2.Avtomabillarni ta’mirlash asoslari.
3.Avtomabillarning ta’mirlashda yaroqliligi.
|
O‘quv mashg‘uloti maqsadi: O‘quvchilarda Avtomobil dvigatellariga servis xizmat ko‘rsatish va ta’mirlash fanining maqsad va vazifalari to‘g‘risidagi bilim va
ko‘nikmalarni shakillantirish.
|
O‘qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko‘nikma berish.
|
Pedagogik vazifalar:
1.O’zbekistonda texnik servisning rivojlanishi to‘g’risida tanishtiriladi. 2.Avtomabillarni ta’mirlash asoslari tushuntirib beriladi.
3.Avtomabillarning ta’mirlashda yaroqliligi bilan tanishtiriladi.
|
O‘quv faoliyat natijalari
1.O‘zbekistonda texnik servisning rivojlanishini izohlab beradilar. 2.Avtomabillarni ta’mirlash asoslari tushuntirib beradilar.
3.Avtomabillarning ta’mirlashda yaroqliligini tas’niflab beradilar.
|
O‘qitish metodlari
|
Ma’ruza, aqliy xujum, tushuntirish
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Ommaviy
|
O‘qitish vositalari
|
Ma’ruzalar matni, yozuv taxtasi, ko’rgazmali qurollar,slaydlar, darslik va qo’shimcha adabiyotlar
|
O‘qitish shart-sharoiti
|
O‘quv xonasi
|
Qaytar a’loqaning usul va vositalari
|
Og‘zaki so’rov: tezkor savol javoblar
Yozma so’rov: mustaqil mashqlar bajarish, tarqatma test
|
O‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi
Ish bosqichlari va vaqti
|
Foliyat mazmuni
|
O‘qituvchi
|
Ta’lim oluvchi
|
1-Bosqich O‘quv mashg‘ulotiga kirish
(10-daq)
|
Tashkiliy qism:
1. Salomlashish va guruh davomatini tekshirish, o‘quvchilarni mashg‘ulotga tayorgarligi (sog‘lig‘i, formasi, o‘quv qurollarini mavjudligini) tekshirish. (1-ilova)
2. O‘quv fan nomi va o‘qituvchi ismi sharifi bilan tanishtirish
|
Mashg‘ulotga tayyorlanadilar, tinglaydilar
| |
2-bosqich. Asosiy
(65-daq)
|
Maqsad va vazifani belgilanishi:
Mashg‘ulotning nomi, rejasi, maqsad va o‘qitish natijalar bilan tanishtirish. (2-ilova)
Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiraman va ularga namoyish etish.
O‘quv mag‘shulotida o‘quv ishlarni baholash mezoni va ko‘rsatkichlari bilan tanishtirish
Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish;
Tezkor-so‘rov orqali bilimlarini faollashtirish. (3-ilova)
Yangi o‘quv material bayoni:
Nazariy mashg‘ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq, asosiy nazariy holatlarni bayon qilish.
Faning maqsadi va vazifalari bilan tanishtirish.
Avtomobil dvigatellariga servis xizmat ko‘rsatish va ta’mirlash fanning fan va texnikadagi ahamiyatini tushuntirib betrish.
Avtomobil dvigatellariga servis xizmat ko‘rsatish va ta’mirlash fani bo‘yicha umumiy ma’lumotlarni gapirib berish.
Fanning maqsad va vazifalarini tushuntirib berish.
Avtomobil haqida tushuncha berish.
Bo‘g‘lanishlar to‘g‘risida qisqacha ma’lumot berish.
|
Diqqat qiladilar. Savollarga javob beradilar.
Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar.
Diqqat qiladilar. Yozib oladilar.
Diqqat qiladilar. Savollarga javob beradilar.
Diqqat qiladilar. Yozib oladilar
|
|
12. Avtomobillar tuzilishini tushuntirib berish (3-ilova).
Yangi o‘quv materialini mustahkamlash:
O‘tilgan mavzuni mustahkamlash uchun ommaviy savollar berish (4-ilova), berilgan javoblarni to‘ldiraman va qisqacha xulosalar qilish.
Savollarga javob bergan o‘quvchilarni baholashni o‘tkazish.
Mavzuning har bir rejasi bo‘yicha o‘quvchilar qanday o‘zlashtirganliklari to‘g‘risida xulosalar qilish.
Eng asosiylariga e’tibor qaratish, va berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatish.
Mavzuni kasbiy foliyatidagi axamiyati va qo‘llanishi bilan bo‘g‘lab mavzuni yakunlash.
|
Diqqat qiladilar. Berilgan
qo‘shimcha savollarga javob beradilar.
Ma’lumotlarni daftarga qayd qiladilar.
|
3-bosqich Yakuniy
(5 daq)
|
Mashg‘ulot yakuni:
Faol ishtirok etgan o‘quvchilarni javoblarini izohlab baholash.
Uyga vazifani berilishi:
Kelgusi mashg‘ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan tushuncha berish, kerakli adabiyotlar ro‘yxatini va bajarish uchun tavsiyalar berish (5-ilova).
|
Baxolari bilan tanishadilar.
Topshiriqni yozib oladilar.
|
1-ilova
Tashkiliy qism
Salomlashish va guruh davomatini tekshirish
1
2
O‘quvchilarni mashg’ulotga tayorgarligi
(sog’lig’i, fo‘rmasi, o‘quv qurollarini mavjudligini)
tekshirish
3
O‘quv fan nomi va o‘qituvchi ismi sharifi bilan
tanishtirish
“Avtomobil dvigatellariga servis xizmat ko’rsatish va
ta’mirlash” fani
O‘qituvchi: Ubaydullayev Erkinboy
|
| |
