ko`maklashadi, chizdirish davomida bolalar ishini rag`batlantirib turadi). 18 - Mavzu: “Men haydovchi bo`laman”
(O`yin tarzida)
Maqsad: Bolalarni haydovchi kasbi haqidagi tushunchalarini aniqlash va mustahkamlash.
Ularning faoliyatlari haqidagi bilimlarini kengaytirish. Bolalarga yo`l harakati qoidalari bilan
tanishtirishni davom ettirish.
Markazlar: Avtomobil turargohi, o`yin va o`yinchoqlar markazlari.
Faoliyatning borishi: Tarbiyachi:Bolajonlar bugungi mashg`ulotimizni sayr tariqasida olib boramiz. (Sayr vaqtida
bolalar bilan avtomobillar turargoxi markaziga sayr qilishadi, sayr davomida bolalarga
ko`cha harakat qoidalariga rioya qilishlariga ahamiyat berishlari to`g`risida ko`rsatmalar
beriladi).
Tarbiyachi: Bolajonlar avtobus, damas, yuk mashinasini boshqaruvchilarni kimlar deb
ataymiz?
Bolajonlar javobi: Haydovchilar
Tarbiyachi: Haydovchi kasbi haqida bilganlarizi aytib beringchi!
Bolalar javobi: Transportlarni boshqaruvchi insonlarni haydovchilar deymiz, ular havo, suv,
yer trasnportlarini boshqaradi.
Tarbiyachi: Judayam to`g`ri. (Bolalar javobini umumlashtirib haydovchilik kasbiga ta’rif
beradi) Bolajonlar transport boshqaruvchilarini biz haydovchilar deb ataymiz. Haydovchilar
vazifalariga ko`ra yuk tashish, yo`lovchilik qilish bilan farqlanadi. Haydovchilar nafaqat o`z
mashinalarini boshqaradi balki uning ozodaligini, mashinani ichki mehanizimini yaxshi
26
ishlashini ham ta’minlab, nosozlikni oldini olib turadilar. Chunki haydovchilar, yo`lovchilar
havfsizligiga javobgardirlar. Haydovchilar yo`lovchilarni uzog`ini yaqin qilib, ularning
manzillariga eltib qo`yadilar. Yuk tashuvchi mashinalarning haydovchilari insonlarning uy-
ro`zg`or ishlarida nixoyatda kerakdir. Ayniqsa qurilish jixozlarini tashishda yuk tashuvchi
mashinalar eng qulay hisoblanadi.
