Microsoft Word pedagogik texnologiya turlari va dars modullari

Download 1.21 Mb. Pdf ko'rish
bet	9/11
Sana	22.11.2022
Hajmi	1.21 Mb.
	#31329

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Bog'liq
pedagogik texnologiya turlari va dars modullari
biznes-reja, hdffjjjjjjjjjjjjjjjjjjjccccccccc, SHARQ MAMLAKATLARIDA VUJUDGA KELGAN ILK ARXIVLAR, Ibrohimov B KON

Kreativ

Rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyalari. Bularga o’quvchi shaxsining ijobiy
sifatlarini, ayrim sohalardagi bilimlarini, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish
texnologiyalari kiradi.
Bulardan tashqari xususiy (O’quv fanlari) pedagogik texnologiyalari,
alternativ hamda mualliflik pedagogik texnologiyalari yo’nalishlari ham mavjud.
Shuningdek, hozirda pedagogik texnologiyalarning boshqa yo’nalishlari ham
mavjud bo’lib, ulardan asosiylari empirik, kognitiv, evristik, kreativ, inversion,
integrativ,
adaptiv,
inklyuziv
pedagogik
texnologiyalardan
iborat.
Bu
yo’nalishlarning asosiy xususiyatlari quyidagicha:
Empirik-(tajriba) sezgi a’zolari orqali bilim olish. Bu texnologiyada asosiy
e’tibor sezgi a’zolarining tabiiy rivojlanganlik imkonyatlariga tayangan holda
bilim berish va ularni yanada takomillashtirib borishga qaratiladi.
Kognitiv-(bilishga oid) atrofdagi olam to’g’risidagi bilimlar doirasini
kengaytirish texnologiyasi. U tabaqalash (tarkibiy qismlarga ajratib o’rganish)
tafakkurini shakllantiradi, bilish ehtiyojlarini rivojlantiradi.
Evristik-(haqiqatni topish) yo’naltiriuvchi savollar berish yo’li bilan ta’lim
berish tizimi. Topqirlik, faollikni rivojlantirishga xizmat qiluvchi, o’quv-izlanish
ta’lim metodi. Optimallashgan (ko’p variantlardan eng ma’qulini, mosini,
muvofig’ini tanlash) tafakkurni rivojlantiradi.
Kreativ-(ijodiy) tadqiqot xarakteriga, xususiyatiga ega bo’lib, o’quvchilarda
maqsadga yo’naltirilgan ijodiy tafakkurni jadal rivojlantiradi.
Inverison-(almashtirish) axborotlarni turli tomondan o’rganish, o’rnini
almashtirish xususiyatiga ega bo’lib, tafakkur (fikrlash) tizimini shakllantiradi.
Integrativ-(yaxlitlash) axborotlarni tashkil qiluvchi cheksiz ko’p kichik
qismlarning o’zaro ajralmas bog’liqligi, ularning yaxlitligi, bir butunligi asosida
yagona to’g’ri xulosani aniqlash.

Adaptiv-(moslashtirish) axborotlarni va ulardan foydalanish jarayonini
o’rganish hamda o’rgatish uchun qulaylashtirish, moslashtirish asosida kutilgan
natijaga erishish.
Inklyuziv-(tenglik) o’qituvchi bilan o’quvchining o’zaro munosabatlarida
tenglik asosida ta’lim tarbiya jarayonini tashkil qilish. Shu bilan birga, imkoniyati
cheklangan o’quvchilarning sog’lom o’quvchilar bilan birgalikda o’qishini tashkil
qilish pedagogik texnologiyasi.
Pedagogik texnologiyaning asosiy yo’nalishlari hozirgi an’anaviy ta’limni
turli yo’nalishlarda takomillashtirish maqsadlarida yaratilib, hozirda rivojlanib
bormoqda. Turli fan o’qituvchilari tomonidan har bir o’quv fanining asosiy
xususiyati, mazmunining tarkibi, amaliy, nazariy qismlarining nisbatiga muvofiq
ravishda eng qulay pedagogik texnologiyalarning empirik, kognitiv, evristik,
kreativ, inversion, integrativ ,adaptiv, inklyuziv va boshqa yo’nalishlarini to’g’ri
tanlash jiddiy ahamiyatga ega.

Download 1.21 Mb.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Download 1.21 Mb.

Pdf ko'rish