246
19- IMЕN (TRIZ) metodi asosida ta’limiy jarayonni tashkil etish
O’quv mashg’uloti rejasi
1.
TRIZning asosiy usullari va usullari
2.
TRIZda o'qitishning ikkita asosiy qoidalari
3.
TRIZ-da qanday o'yinlar
mavjud
Zamonaviy ota-onalar va o'qituvchilar o'zlariga birinchi navbatda bolani ijodiy rivojlantirish vazifasini
qo'ydilar. Bunday qobiliyatlarni rivojlantirishga katta e'tibor beriladi.
Shu sababli, ko'pincha o'quv
dasturlarida maktabgacha yoshdagi bolalar uchun TRIZ dan foydalanadigan o'qituvchilarni topish mumkin.
TRIZ - bu qisqartma bo'lib, "Ixtirochi muammolarni hal qilish nazariyasi" degan ma'noni anglatadi.
Boshqa har qanday nazariya singari, uning o'ziga xos tuzilishi, funktsiyalari va algoritmi mavjud. Ko'pgina
ota-onalar bolalar bilan ishlashda TRIZ elementlarini o'zlari bilmagan holda ishlatadilar.
Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun TRIZ - bu asosiy dasturni almashtiradigan dastur emas.
U mavjud
o'qitish usullari samaradorligini oshirishga mo'ljallangan.Ko'plab o'yinlar onalar va tarbiyachilarga
yaxshi
tanish, ammo mashg'ulotlar va rivojlanish
muntazam ravishda olib borilsa, bolada yangi ko'nikmalar va
ko'nikmalarga ega bo'lish osonroq bo'ladi. Shu sababli, bolaning uyg'un ijodiy
shaxsini shakllantirishdan
manfaatdor bo'lganlar maktabgacha yoshdagi bolalar uchun TRIZ bilan tanishishlari kerak.
Bu nafaqat
foydali, balki juda qiziq.
