• Taqdimotda nimalarga yо‘l qо‘yilmaydi
  • ’quv mashg’ulotining texnologik modeli
  • Mttda ta’lim-tarbiyaviy jarayonni va rivojlanish cdr




    Download 12,1 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet63/207
    Sana05.01.2024
    Hajmi12,1 Mb.
    #130489
    1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   207
    Bog'liq
    MTTda talim-tarbiyaviy jarayonni va rivojlanishcover

     
     
    (5-ilova) 
     
    Taqdimot qoidasi:
    1.Chiqish reglamentiga rioya qilish;
    2.Chiqish navbatiga rioya qilish;
    3.Guruh a’zolari о‘rtasida vazifalarni aniq taqsimlash va ular xattiharakatida kelishuvga erishish;
    4.Ma’lumotlar grafik kо‘rinishida (sxema, jadval, grafik) taqdim etilishi lozim bо‘ladi;
    5.Har qanday grafik kо‘rinishidagi ma’lumot sharhlanishi talab etiladi. 
    Taqdimotda nimalarga yо‘l qо‘yilmaydi:
    1. Holatni tasvirlash va uni qayta sо‘zlab berish. 
    2. Ishtirokchilarning sо‘zga chiqishlaridagi qarama-qarshiliklar.
    3. Tushunarsiz, noaniq, о‘rinsiz iboralar ishlatilmaydi. 
    Guruhdagi o’quvchilar 3 ga bo’linadi, 1guruh kichik, 2-guruh o’rta, 3-guruh katta va tayyorlov 
    guruh uchun ta’limiy faoliyat ishlanmasi tuzadi 


    79 
     
    KICHIK GURUHLARGA 
    VAZIFALAR
    1“Qish” oy mavzusi 
    bo’yicha rivojlanish 
    markazlaridai ta’lim 
    faoliyat ishlanmasi
    1“Qish” oy mavzusi 
    bo’yicha rivojlanish 
    markazlaridai ta’lim 
    faoliyat ishlanmasi
    1“Qish” oy mavzusi 
    bo’yicha rivojlanish 
    markazlaridai ta’lim 
    faoliyat ishlanmasi


    80 
     
    O`QUV AMALIYOT MASHG`ULOTINING O`QITISH TEXNOLOGIYASI
     
    14-Mavzu: “O’simliklar bilan do’stlashamiz” hafta mavzusi 
    bo’yicha o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish.
    “Go’zal bahor” oy mavzusi bo’yicha tabiat markazida o’yinli 
    ta’lim faoliyatini tashkil etish 
    14.1. O
    ’quv mashg’ulotining texnologik modeli 
     
    Mashg’ulot vaqti-240 daqiqa 
    Talabalar soni: 30 ta 
    O’quv mashg’ulot shakli va turi 
    Amaliy: ishlab chiqarish (kasbiy amaliyoti) 
     
    O’quv mashg’uloti rejasi 
    1.Rivojlanish 
    markazlarida 
    “O’simliklar 
    bilan 
    do’stlashamiz” oy mavzusi o’yinli ta’lim faoliyatini 
    tashkil etish 
    2. 
    “O’simliklar bilan do’stlashamiz” oy mavzusi hafta 
    mavzusida o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish 
    O’quv ishlab chiqarish mashg’ulotining maqsadi: “O’simliklar bilan do’stlashamiz” oy 
    mavzusi hafta mavzusida o’yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish bilan tanishtirish 
    Pedagogik vazifalar
    1 Rivojlanish markazlarida 
    “O’simliklar 
    bilan do’stlashamiz” oy mavzusi o’yinli 
    ta’lim faoliyatini tashkil etish 
    “O’simliklar bilan do’stlashamiz” oy 
    mavzusi hafta mavzusida o’yinli ta’lim 
    faoliyatini tashkil etish 

    O’quv faoliyati natijalari: 
     

    Bolalarni lug`atini boyitishda 
    kuzatish, 
    Rivojlanish markazlarida “ 
    Kitob bilan do’stlashamiz” hafta 
    mavzusida o’yinli ta’lim faoliyatini 
    tashkil etish bilan tanishadilar. 

    “O’simliklar bilan do’stlashamiz”
    hafta mavzusida o’yinli ta’lim 
    faoliyatini tashkil etishni 
    o`rganadilar. 
    O’qitish metodlari 
    Tushuntirish, yo’riqnoma berish, amaliy ish
    ko’rsatish. 
    O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari 
    Ommaviy, individual,guruhiy 
    O’qitish vositalari 
    texnologik xarita, ko’rgazmali qurol, rasmlar, 
    televizor, mavzuviy rejalashtirish kitobi 
    O’qitish sharoiti 
    Sirdaryo pedagogika kolleji 
    Qaytar aloqaning usul va vositalari 
    Og’zaki nazorat: savol-javob 

    Download 12,1 Mb.
    1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   207




    Download 12,1 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Mttda ta’lim-tarbiyaviy jarayonni va rivojlanish cdr

    Download 12,1 Mb.
    Pdf ko'rish