|
’quv mashg’ulotining texnologik modeliBog'liq MTTda talim-tarbiyaviy jarayonni va rivojlanishcover’quv mashg’ulotining texnologik modeli
Mashg’ulot vaqti
(240 daqiqa).
Talabalar soni: __ta
O’quv mashg’ulot shakli va turi
Amaliy: ishlab chiqarish (kasbiy amaliyoti)
O’quv mashg’uloti rejasi
1.
O’zbekiston mening vatanim.-mavzusida
suhbat 2.Hafta mavzusi: Mening Jonajon
O’zbekistonim-mavzusida faoliyat ishlanmasi
yozish
3.Faollik markazlari: Til va nutq, Qurish
yasash, san’at , Syujetli o’yinlar tashkil etish
O’quv ishlab chiqarish mashg’ulotining maqsadi:Kichik va o`rta guruhlarda
“O’zbеkiston - mеning Vatanim” mavzusida ta’limiy jarayonni tashkil etish
Pedagogik vazifalar:
1
“O’zbеkiston
-
mеning
Vatanim”
mavzusida tushuncha
2. Kichik va o`rta guruhlarda “O’zbеkiston
- mеning Vatanim” mavzusida ta’limiy
jarayonni tashkil etish
O’quv faoliyati natijalari:
1
“O’zbеkiston - mеning Vatanim” mavzusida
tusuncha
2. Kichik va o`rta guruhlarda “O’zbеkiston -
mеning Vatanim” mavzusida ta’limiy
jarayonni tashkil etish
O’qitish metodlari
Tushuntirish, yo’riqnoma berish, amaliy ish,
ko’rsatish.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
Ommaviy, individual,guruhiy
O’qitish vositalari
texnologik xarita, ko’rgazmali qurol, rasmlar,
televizor, mavzuviy rejalashtirish kitobi
O’qitish sharoiti
Sirdaryo pedagogika kolleji
Qaytar aloqaning usul va vositalari
Og’zaki nazorat: savol-javob
112
20.2 O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
Ish bosqich
lari va vaqti
|
| |
