6.Musiqa va ritmika markazi:Kuylash: “Oltin paxtam” M.Burxonov; musiqa tinglash
“Vatanim ”F.Nazarov; “O`zbekiston Davlat madhiyasi” M.Burxonov; “Turkiston farzandimiz”
D.Omonullayeva; “O`zbekiston mustaqil” M.Dadaboyev-Vatanga muhabbat hissi, milliy
g`ururini shakllantirish;
(4-ilova)
Rivojlanish markazlarida o`yinli ta`limiy faoliyatni tashkil etish.
S (KUCHLI TOMONLARI)
W(KUCHSIZ TOMONLARI)
O(IMKONIYATLARI)
T(TAHDID)
119
(5-ilova)
Savollar:
1.“Dorixona”, “Supermarket”, “Shifoxona”, “Bolalar bog’chasi”, “Maktab”,
“Qurilish”, “O’t o’chruvchilar”, “Posbonlar”, “Zoopark”, “Ko’chada”, “Kafe”,
“Biz sportchilarmiz”, “Kutubxona”, “Sirk”, “Yurtimiz bayramlari”, “Navro’z”
o’yinli ta’lim faoliyati qaney tashkil etiladi?
2. Ijtimoiy mazmundagi syujеtli-rolli o’yinlar qaysilar?
3. Syujеtli-rolli o’yinlarni tashkil etishda tarbiyachi va bolalar hamkorligi qandey
tashkil etiladi?
120
O`QUV AMALIYOT MASHG`ULOTINING O`QITISH TEXNOLOGIYASI
22. Kichik va o`rta guruh yoshidagi bolalar bilan“Koinot sirlari” mavzusida
ta`limiy jarayonni tashkil etish.
22.1 O
’quv mashg’ulotining texnologik modeli
Vaqt: 240 min
Guruhlar
O’quvchilar
soni
|
