|
Mundarija kirish i-bob. Boshlangʻich taʼlim standartining mohiyati va mazmuni
|
| bet | 5/8 | | Sana | 25.02.2024 | | Hajmi | 2.76 Mb. | | #162203 |
Bog'liq Boshlangʻich taʼlim standartining mohiyati va mazmuni .(Boshlangʻich taʼlim misolida) Mustaqil ish bajardi Jo’rayev Rustambek, 1.1 PowerShell commands.pdf, 7 класс тест с ответами, Мировая литература Тест Гос, Investitsiya jarayonini moliyalashtirish manbalari 03 02 2023, Marketing elementlari tarkibi va jarayoni. Marketing “miks” tushunchasi, dars, 3232, transformatorlarda quvvat isroflari, 44.Eriydigan saqlagichlar, variantlar, Troleyli shina o 23, IELTS Band9 VocabSecrets, 1668457949, 1509450388 69569Standartlarning ahamiyati
Boshlang'ich umumiy ta'limning federal davlat standarti uning mazmunini yangilashni, uni jamiyat qo'yadigan talablarga muvofiqlashtirishni o'z ichiga oladi. GEF har bir bolaning sifatli ta'lim olish bo'yicha konstitutsiyaviy huquqlarini amalga oshirishning kafolati hisoblanadi. Boshlang‘ich umumiy ta’lim standarti davlatning “portret”ga bo‘lgan talablariga javob beradibitirgan." Umumiy ta'lim GEFning mohiyati Bu ta'lim dasturi mazmunining majburiy minimumini, barcha darajadagi talabalarni tayyorlash darajasiga qo'yiladigan talablarni, maksimal yuk ob'ektini, o'quv jarayoniga qo'yiladigan talablarni, shu jumladan moddiy-texnik, o‘quv-laboratoriya, uslubiy, axborot, kadrlar bilan ta’minlash.
Boshlang'ich umumiy ta'limning asosiy ta'lim dasturi quyidagilarni ta'minlashi kerak:
barcha fuqarolarning sifatli bepul ta'lim olishlari uchun teng imkoniyatlar;
Rossiyadagi ta'lim makonining birligi;
talabalarning harakatchanligi va akademik erkinligi;
ta'lim muassasasini tanlash huquqi;
ortiqcha yuklanishdan himoya qilish, to'liq jismoniy va ruhiy salomatlik uchun sharoit yaratish;
ta'lim dasturlarining turli darajalarida uzluksizlik;
o'qituvchilar va talabalarning kasbiy va ijtimoiy ta'minoti;
fuqarolarning umumiy ta’lim mazmuniga qo’yiladigan talablar va normalar to’g’risidagi ishonchli va to’liq ma’lumotlar bilan tanishish huquqi.
Standart, shuningdek, pullik va bepul ta'lim xizmatlarini ajratish uchun byudjetni moliyalashtirish standartlarini hisoblash, yangi Federal Davlat ta'lim standartini amalga oshiradigan tashkilotlarda o'quv jarayoni uchun maqbul sharoitlarni aniqlash uchun asosni o'z ichiga oladi.davlat litsenziyasi asosida ishlab chiqarish. Boshlangʻich taʼlim — umumiy oʻrta taʼlimning dastlabki bosqichi. OʻzRda Boshlangʻich taʼlim 1—4sinflarda bolalarga ilk taʼlim berish, ularni maʼnaviy kamol toptirishning boshlanish davri hisoblanadi. U 1—4sinflarni oʻz ichiga oladi va oʻqish 6—7 yoshdan boshlanadi. Bunda taʼlim mazmunini belgilash muhim ahamiyatga ega. OʻzRning 1997-yil 29 avgustda qabul qilingan „Taʼlim toʻgʻrisida“gi qonunida Boshlangʻich taʼlim umumiy oʻrta taʼlim olish uchun zarur boʻlgan savodxonlik, bilim va koʻnikma asoslarini shakllantirishga karatilgan.
3-rasm
Boshlangʻich taʼlim sinflari uchun oʻquv rejasi va dasturlari mavjud. Boshlangʻich taʼlim da oʻquv rejasi asosida ona tili, mat., tibbiyot, tarix (tarixiy mavzulardagi matnlar asosida), rus tili, tasviriy sanʼat, jismoniy tarbiya boʻyicha mashgʻulotlar oʻtkaziladi. Ona tili darsida xatsavod oʻrgatiladi, nutqni oʻstirish, oʻqish va yozishga oʻrgatish yuzasidan maxsus mashgʻulotlar oʻtkaziladi, dastur asosida imlo qoidalari va baʼzi grammatik vositalar toʻgʻrisida dastlabki maʼlumotlar beriladi. Mat. darsida 4 arifmetik amal ichida hisoblash (qoʻshish, ayirish, koʻpaytirish va boʻlish) oʻrgatiladi, algebra va geom.ga oid ilk tushunchalar bilan tanishtiriladi. Boshlangʻich taʼlim da maktab dasturida belgilangan bilim, malaka va koʻnikmalarni oʻrgatish hamda hosil qilishga erishish uchun taʼlimning turli usullari, shakllari hamda vositalaridan foydalanish asosida ish olib borish talab qilinadi.
|
| |
