|
Mundarija kirish i-bob. Umumta’lim maktablarida tengsizlik tushunchasi
|
| bet | 2/8 | | Sana | 07.01.2024 | | Hajmi | 36,01 Kb. | | #131470 |
Bog'liq Mundarija kirish i-bob. Umumta’lim maktablarida tengsizlik tushu-fayllar.org 74ab99ad-9f6c-4b97-8a95-41f46378db9c, I bob Boshlang`ich sinflarda rivoyat va hadislarni o`quvchilarg, Buxoro davlat universiteti, Doniyor Suvonov Telekommunikatsiya tarmoqlarida trafikni tasniflash, Arrizo 6 Pro price UZ - 15 06 2023 Web, Shohrux ARXEOLOGIYA, Texnik vositalar va ularning rivojlanib borish tendensiyalari. M, Gnoseologiya bilish nazariyasi. Axborotlashuvning falsafiy asos, Sim ken pol tex, 1-O.N. Topshiriqlari, Tema12, 6-Labaratoriya jumisi (2), 1670911787, 4-mavzu. O’quv-tarbiya jarayonini axborot-metodik ta’minotini va ta’lim muassasasini (ta’lim muassasalari tizimini) tashkiliy boshqarishni avtomatlashtirish, xZnNXeM6KwCUFFZCvpVC9A58IYN90oied0U3DxzrKurs ish mavzuning dolzarbligi. Maktab boshlang`ich sinflardan boshlab o`quvchilar sonli taqqoslashlar bilan tanisha boshlaydilar.
Keyinroq ular tengsizliklarning xossalari va ularning yechish metodlari bilan
tanishadilar.
Hayotda juda ko`p hodisalar taqqoslash bilan o`rganiladi. Hayotning biror
sohasi yo`qki unga taqqoslash bo`lmasa. Bu hollarda albatta sonlar taqqoslanadi.
O`rta maktabda sonli tengsizliklardan boshlab to funksional tengsizliklargacha ularning xossalari va yechish usullari bayon qilinadi.
Tengsizliklargacha o`rta maktab dasturida yetarlicha soatlar ajratilgan
bo`lishiga qaramasdan o`quvchilarning bu sohada qiziqishi kamroqdek. Ko`p
hollarda tengsizliklarni xuddi tenglamadek yechib qo`yishadi.
Tengsizliklarni yechishda uning yechimi nima bo`lishini o`quvchi yaxshi
tassavur qilishi kerak. Tengsizlik va tenglama yechimlari nimasi bilan o`xshash
nimasi bilan farq qilishini yaxshi anglay olishi kerak. Tenglama va tengsizliklarni
yechish tariflari o`xshash bo`lib faqat quydagi ikki farqga ega:
1. Doimo tengsizlikning yechimi deyiladi
2. O`zgaruvchini biror to`plamdagi yechimi tushuniladi.
Umuman tengsizliklari yechishda ildiz degan termin ishlatilmaydi
Tengsizliklar bilan tenglamalarni yechishning maxsus fariqlari mavjud.
Tenglama tengsizliklar bir necha almashtirishlar har xil natijalarga olib kelishi
mumkin.
Masalan: tenglamani ikkala tomonini noldan farqli va aniqlanish sohasini
tegishli bo`lgan ko`paytmaga ko`paytirsak tenglama berilgan tenglama teng
kuchli bo`ldi, lekin shu ish tengsizliklarda doimo to`g`ri natijaga olib
kelavermaydi. Xuddi shu o`xshash yechimlar xatolikka olib kelishi mumkin.
- Tengsizliklar qanday bo`lishidan qatiy nazar oldin shu ko`rinishidan
tenglamalarni yechishni bilish kerak.
- Shu bilan birga qanaqa tengsizliklarni yechishda ularning xossalari ular
ustida qanday amallar boshqarish mumkinligini yaxshi bilish kerak.
- Tengsizliklarni yechish tenglamalarni yechishdan ko`ra ko`proq bilim va
ko`nikma talab qilishi bilan bir qatorda ular o`quvchilarni ko`proq
fikirlashga o`rgatadi.
Ayrim hollarda tenglamalar yoki temglamalar sistemasi bilan yechilmaydigan
jarayonlarni tensizlik yoki tengsizliklar sistemasi bilan o`rganishi mumkin.
Tengsizliklar tadbiqi oliy matematikada va umuman matematikkaning
boshqa yo’nalishlarida juda ko`p qo`llaniladi. Asosan qo`llaniladigan
yo`nalishlardan biri taqribiy hisoblashlar va baholash katta kichik qiymatlarni
topish va hokazo.
|
| |
