Partiyaviyligi:
o‘zbek
yo‘q
Ma’lumoti:
Tamomlagan:
Oliy
2020-yil, Jizzax politexnika instituti.
Ma’lumoti bo‘yicha mutaxassisligi:
Elektromehanik
Telefon raqami: +998991949229
G‘allaorol-2021
3
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM
VAZIRLIGI
Jizzax viloyati Kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy
boshqarmasi
Jizzax viloyati G‘allaorol agrotexnologiyalar texnikumi
«TASDIQLAYMAN»
O‘quv–tarbiyaviy ishlar bo‘yicha
direktor o‘rinbosari:
___________A. Jonizaqov
“_____”____________20____yil
G‘allaorol agrotexnologiyalar texnikumi o‘qituvchisi Davrboyeva Sitoraning
2021 - 2022 o‘quv yili uchun “Elektr uskunalarini ta’mirlash va eksplutatsiyasi”
fanidan.
T A Q V I M I Y M A V Z U L A R R E J A S I
T/r
Mutaxassisliklar va kasb
kodi
Umumiy ajratilgan soat
Auditoriyadagi
H
ammas
i
Ja
mi
N
az
ar
iy
am
al
iy
L
abor
at
or
iya
kur
s
is
h
i
se
m
in
ar
m
u
sta
q
il
ta
’
lim
1
10/20
3
4
5
6
7
8
9
10
1
5.62.12.01 Qishloq
xo‘jaligini elektrlashtirish
va avtomatlashtirish
90
60
34 26
-
-
-
30
Taqvim-mavzular re’jasi“ Umumta’lim va aniq fanlar” kafedrasining 2021-yil
28-avgustdagi
№1sonli yig‘ilishida muhokama etilib, ma’qullandi.
Kafedra mudiri: S. Rajabov.
Uslubchi:
O‘. Hakimov.
4
№
Mavzular nomi
Ja
mi
O‘qitishning
tashkiliy
shakli
M
u
sta
q
il
ta
’
lim
O‘quvchilar-
ning bilim va
ko‘nikmalari
ni baxolash
S
an
a
1.
Kirish.Elektr
uskunalar
eksplutatsiyasi
umumiy
muammolar
2
Amaliy
Elektr uskunalar
eksplutatsiyasi
2
og‘zaki,
savol-javob
2.
Elektr uskunalarning
ko‘rsatkichlari
2
Nazariy
og‘zaki,
savol-javob,
test
3.
Texnik eksplutatsiya
asoslari
2
Amaliy
Eksplutatsiya
asoslari
2
og‘zaki,
savol-javob,
tarqatma
materiallar
4.
Qishloq xo‘jaligi
korxonalarida elektr
uskunalarining rejali
texnik qarovi va
ularni ta’mirlash
2
Nazariy
og‘zaki,
savol-javob,
ko‘rgazmali
vositalar
5.
Elektr uskunalaridan
foydalanish
sharoitlari
2
Nazariy
Elektr
uskunalaridan
foydalanish
2
og‘zaki,
savol-javob,
amaliy
topshiriq
6.
Elektr ta’minot
sharoitlari
2
Amaliy
nazorat
savollari
7.
Elektr uskunalarni
tanlash
2
Nazariy
Elektr
uskunalarni
tanlash usullari
2
amaliy
topshiriq
8.
Elektr uskunalarga
himoya vositalarini
tanlash
2
Amaliy
mashqlar
bajarish,
amaliy
topshiriq
9.
Elektr uskunalarining
ish rejimlarini
optimallashtirish
2
Nazariy
Elektr
uskunalarining
ish rejimlari
2
og‘zaki,
savol-javob,
amaliy
topshiriq
10.
Elektr uskunalarini
rezervlash
2
Nazariy
1-oraliq
nazorat, test.
5
11.
Elektr uskunalarining
ishonchliligini
oshirish
2
Amaliy
Elektr
uskunalarining
ishonchliligi
2
mashqlar,
amaliy
topshiriq
12.
Elektr uskunalarining
profilaktik sinovlari
2
Nazariy
og‘zaki,
savol-javob,
amaliy
topshiri, test.
13.
Elektr kontaktlar
diagnostikasi
2
Amaliy
Kontaktlar
diagnostikasi
2
mashqlar,
amaliy
topshiriq
14.
Elektr tarmoqlarini
eksplutatsiya qilish
2
Nazariy
amaliy
topshiriq,
test
15.
Kuchlanishi
1000 V va undan
yuqori havo elektr
uzatish liniyalarini
eksplutatsiya qilish
2
Nazariy
Liniyalarini
eksplutatsiya
qilish
2
savol-javob,
amaliy
topshiriq
16.
Kabelli elektr uzatish
tarmoqlari
eksplutatsiyasi
2
Amaliy
og‘zaki,
savol-javob,
amaliy
topshiriq
17.
yuklama tokini
nazorat qilish
2
Nazariy
yuklama tokini
nazorat qilish
usullari
2
amaliy
topshiriq
18.
Kabel tarmoqlarining
qarovlari
2
Amaliy
savol-javob,
amaliy
topshiri, test
19.
Profilaktik sinovlar
va o‘lchovlar
2
Nazariy
Profilaktik
sinovlar va
o‘lchovlar
2
amaliy
topshiriq
20.
Kabel
tarmoqlarida
zararlanish
joylarini aniqlash
2
Nazariy
2-oraliq
nazorat, test
6
21.
Kabel elektr
tarmoqlarini
ta’mirlash
2
Amaliy
Kabel elektr
tarmoqlarini
ta’mirlash turlari
2
amaliy
topshiriq
22.
Transformatorlar
podstansiyalari
ekspluatatsiyasi
2
Nazariy
og‘zaki,
savol-javob,
test.
23.
Podstansiyalar
ekspluatatsiyasi
2
Amaliy
Qishloq va suv
xo‘jaligida
transformatorlar
ning o‘rni
2
savol-javob,
amaliy
topshiriq
24.
Qishloq va suv
xo‘jaligi
transformator
podstansiyalari
ekspluatatsiyasi
2
Amaliy
savol-javob
25.
Transformator
moyining
ekspluatatsiyasi
2
Nazariy
Transformator
moyining turlari
2
amaliy
topshiriq
26.
Elektr motorlarni
ekspluatatsiyaga
qabul qilish
2
Amaliy
og‘zaki,
amaliy
topshiriq.
27.
Elektr motorning
texnik qarovi va joriy
ta’miri
2
Nazariy
Texnik qarovi
va joriy ta’miri
2
og‘zaki,
savol-javob,
test.
28.
Elektr qizdirish
vositalari
ekspluatatsiyasi
2
Amaliy
mashqlar,
amaliy
topshiriq.
29.
Yoritish
qurilmlarining
ekspluatatsiyasi
2
Nazariy
Yoritish
qurilmlarining
ekspluatatsiyasi
2
amaliy
topshiriq
30.
Maishiy uy-
ro‘zg‘or elektr
uskunalarining
ekspluatatsiyasi
2
Nazariy
Yakuniy
nazorat ishi
7
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM
VAZIRLIGI
Jizzax viloyati Kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy
boshqarmasi
Jizzax viloyati G‘allaorol agrotexnologiyalar texnikumi
“Elektr uskunalarini ta’mirlash va eksplutatsiyasi”
fanidan
TA’LIM TEXNOLOGIYASI
Maxsus fan o‘qituvchisi
Davrboeva S
G‘allaorol 2021
8
1-mavzu: Elektr uskunalar ekspluatatsiyasining umumiy muammolari.
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli.
Vaqt: 80 daqiqa
Ta’lim oluvchilar soni: 12-20 nafar
O‘quv mashg‘ulotining shakli
va turi
Amaliy: to‘liq o‘quv mashg‘ulot
O‘quv mashg‘uloti rejasi
1) Umumiy tushunchalar.
2) Fanning maqsadi va vazifalari.
3) Elektr uskunalariga texnik xizmat
ko‘rsatish.
O‘quv mashg‘uloti maqsadi: Elektr uskunalar ekspluatatsiyasining umumiy
muammolar haqida o‘quvchilarga tushintirish.
Elektr uskunalar
ekspluatatsiyasining umumiy
muammolari haqida
o‘quvchilarga o‘rgatish.
O‘quv faoliyati natijalari:
Elektr uskunalar ekspluatatsiyasining umumiy
muammolari o‘rganadi.
O‘qitish usullari
Kichik axborotli ma’ruza, tushuntirish, ko‘rsatma
berish, namoyish, ko‘rsatish, video usul, kitob
bilan ishlash, mashq, suhbat, bahs, aqliy hujum,
ta’limiy o‘yin, pinbord
O‘quv faoliyatini tashkil etish
shakli
Ommaviy, guruh, yakka tartibda ishlash
O‘qitish vositalari
Yozuv taxtasi, slaydlar, proyektor, kompyuter,
flipchart,
mavzu
bo‘yicha
vileorolik,
model,chizma, sxema, grafiklar, diagrammlar,
jihoz va uskunalar namunalari.
O‘qitish sharoiti
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan,
guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan xona
Aloqaning usul va vositalari
Tezkor-so‘rov, savol-javob, test, misol va
mashqlar, bajarilgan o‘quv topshiriqlarni baholash
9
O‘quv mashg‘ulotning texnologik xaritasi
Ish
bosqichlari
va vaqti
Faoliyat mazmuni
O‘qituvchi
Ta’lim oluvchi
1-bosqich.
O‘quv
mashg‘ulotiga
kirish
(5 daqiqa)
Tashkiliy qism:
1.O‘quvchilarning
mashg‘ulotga
tayyorgarligi
va
davomatini
tekshiradi,jurnal rasmiylashtiriladi o‘quv
xonasining darsga tayyorgarlik holarti
tekshiriladi
Mashg‘ulotga
tayyorlanadilar.
2-bosqich.
Asosiy
(65 daqiqa)
Tayanch bilimlarni faollashtirish:
1. Uyga berilgan vazifani nazorat
qiladi, hamda o‘tilgan mavzu bo‘yicha
o‘quvchilarga savollar beradi, ularni
baholaydi,
bliss
savol
javoblari
o‘rganiladi.
Maqsad va vazifaning belgilanishi:
2.
Mashg‘ulotning
nomi,
rejasi,
maqsad va kutilayotgan natijalar bilan
tanishtiradi va yozib olishlarini aytadi.
3. Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar
bilan tanishtiradi.
4.
O‘quv
mashg‘ulotida
o‘quv
ishlarni
baholash
mezoni
va
ko‘rsatkichlari bilan tanishtiradi (1-ilova).
O‘quvchilar bilimini faollashtirish:
5.
Tezkor-so‘rov,
savol-javob,
pinbord,
o‘ylang
va
juftlikda
fikr
almashing va boshqalar orqali bilimlarni
faollashtiradi.
Yangi o‘quv material bayoni:
6. Nazariy mashg‘ulotning rejasi va
tuzilishiga muvofiq o‘qitish jarayonini
tashkil etish bo‘yicha harakatlar tartibini
bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi.
7.
Elektr
uskunalar
ekspluatatsiyasining umumiy
muammolari
bilan mavzu bo‘yicha asosiy nazariy
holatlarni bayon qiladi
Yangi
o‘quv
materialini
mustahkamlash:
10.
Guruhlarga
mavzuni
mustahkamlash bo‘yicha savollar beriladi
Uy vazifasni taqdim
etadilar.
Savollarga
javob
beradilar.
Mavzu
nomi
va
rejasini
yozib
oladilar.
Diqqat qiladilar.
Savollarga
javob
beradilar.
Yozib oladilar.
Savollarga
javob
beradilar.
Topshiriqni
bajaradilar.
Kichik
guruhlarga
bo‘linadilar.
Kichik
guruhlarda
ishlash qoidasi bilan
tanishadilar.
Har bir guruh o‘z
topshiriq
varaqlari
bo‘yicha
faoliyatini
boshlaydi.
Har
bir
guruh
sardorlari chiqib o‘z
ishlarini
taqdim
qilishlarini aytadi.
Berilgan qo‘shimcha
savollarga
javob
beradilar.
Guruh ish natijalarini
o‘zaro baholaydilar.
Ma’lumotlarni
10
12. Mavzuning kasbiy faoliyatga
bo‘g‘liqligi bo‘yicha savollar o‘rganiladi
13. Mavzuning har bir qismi bo‘yicha
xulosalar qiladi, eng asosiylariga e’tibor
qaratadi,
berilayotgan
ma’lumotlarni
daftarga
qayd etishlarini eslatadi.
Mavzuning ahamiyati bilan bog‘lab
mavzuni yakunlaydi.
daftarga
qayd
qiladilar.
3-bosqich.
Yakuniy
(10-daqiqa)
Mashg‘ulot yakuni:
1. Faol ishtirok etgan o‘quvchilarni
baholaydi va rag‘batlantiradi.
Uyga vazifaning berilishi:
2. Kelgusi mashg‘ulotga vazifa va uni
bajarish Yuzasidan yo‘riqnoma beradi
Baholar bilan
tanishadilar.
Topshiriqlarni yozib
oladilar.
11
2-mavzu: Elektr uskunalarining ko‘rsatkichlari.
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli.
Vaqt: 80 daqiqa
Ta’lim oluvchilar soni: 12-20 nafar
O‘quv mashg‘ulotining shakli
va turi
Nazariy: to‘liq o‘quv mashg‘ulot
O‘quv mashg‘uloti rejasi
Elektr uskunaning sifat xossalari.
Nominal ko‘rstakichlar.
Ishchi ko‘rsatkichlari.
O‘quv mashg‘uloti maqsadi: Elektr uskunalarining ko‘rsatkichlari haqida
o‘quvchilarga tushintirish. (mustahkamlash, rivojlantirish)
Elektr uskunalarining
ko‘rsatkichlari
Haqida oquvchilarga o‘rgatish
O‘quv faoliyati natijalari:
Elektr uskunalarining ko‘rsatkichlari Haqida
oquvchilarga o‘rgatish
O‘qitish usullari
1) Kichik axborotli ma’ruza, tushuntirish,
kogsatma berish, namoyish, ko‘rsatish, video
usul, kitob bilan ishlash, mashq, suhbat, bahs,
aqliy hujum, ta’limiy o‘yin, pinbor
O‘qitish vositalari
Yozuv taxtasi, slaydlar, proyektor, kompyuter,
flipchart,
mavzu
bo‘yicha
vileorolik,
model,chizma, sxema, grafiklar, diagrammlar,
jihoz va uskunalar namunalari.
Aloqaning usul va vositalari
Tezkor-so‘rov, savol-javob, test, misol va
mashqlar,
bajarilgan
o‘quv
topshiriqlarni
baholash
12
O‘quv mashg‘ulotning texnologik xaritasi
| 