Mutaxassislikka kirish




Download 5,43 Mb.
Pdf ko'rish
bet24/75
Sana06.02.2024
Hajmi5,43 Mb.
#152291
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   75
Bog'liq
Elektr uskunalarini tamirlash

Ish 
bosqichlari va 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O‘qituvchi 
Ta’lim oluvchi 
1-bosqich. 
O‘quv 
mashg‘ulotiga 
kirish 
(5 daqiqa) 
Tashkiliy qism: 
1. O‘quvchilarning mashg‘ulotga 
tayyorgarligi 
va 
davomatini 
tekshiradi,jurnal rasmiylashtiriladi o‘quv 
xonasining darsga tayyorgarlik holarti 
tekshiriladi
Mashg‘ulotga 
tayyorlanadilar. 
2-bosqich. 
Asosiy 
(65 daqiqa) 
Tayanch bilimlarni faollashtirish: 
1. Uyga berilgan vazifani nazorat 
qiladi, hamda o‘tilgan mavzu bo‘yicha 
o‘quvchilarga savollar beradi, ularni 
baholaydi, 
bliss 
savol 
javoblari 
o‘rganiladi. 
Maqsad va vazifaning belgilanishi: 
2. Mashg‘ulotning nomi, rejasi, 
maqsad va kutilayotgan natijalar bilan 
tanishtiradi va yozib olishlarini aytadi. 
3. 
Mustaqil 
ishlash 
uchun 
adabiyotlar bilan tanishtiradi. 
4. O‘quv mashg‘ulotida o‘quv 
ishlarni 
baholash 
mezoni 
va 
ko‘rsatkichlari bilan tanishtiradi (1-ilova). 
O‘quvchilar bilimini faollashtirish: 
5. 
Tezkor-so‘rov, 
savol-javob,
pinbord, 
o‘ylang 
va 
juftlikda 
fikr 
almashing va boshqalar orqali bilimlarni 
faollashtiradi. 
Yangi o‘quv material bayoni: 
6. Nazariy mashg‘ulotning rejasi va 
tuzilishiga muvofiq o‘qitish jarayonini 
tashkil etish bo‘yicha harakatlar tartibini 
bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi. 
7. Slaydlarni Power Point tartibida 
namoyish va sharhlash bilan mavzu 
bo‘yicha asosiy nazariy holatlarni bayon 
qiladi (2-ilova). 
Yangi 
o‘quv 
materialini 
mustahkamlash: 
10. 
Guruhlarga 
mavzuni 
mustahkamlash bo‘yicha savollar beriladi 
12. Mavzuning kasbiy faoliyatga 
Uy vazifasni taqdim 
etadilar. 
Savollarga 
javob 
beradilar. 
Mavzu 
nomi 
va 
rejasini 
yozib 
oladilar. 
Diqqat qiladilar. 
Savollarga 
javob 
beradilar. 
Yozib oladilar. 
Savollarga 
javob 
beradilar. 
Topshiriqni 
bajaradilar. 
Kichik 
guruhlarga 
bo‘linadilar. 
Kichik 
guruhlarda 
ishlash qoidasi bilan 
tanishadilar. 
Har bir guruh o‘z 
topshiriq 
varaqlari 
bo‘yicha faoliyatini 
boshlaydi. 
Har 
bir 
guruh 
sardorlari chiqib o‘z 
ishlarini 
taqdim 
qilishlarini aytadi.
Berilgan 
qo‘shimcha 
savollarga 
javob 
beradilar. 
Guruh 
ish 
natijalarini 
o‘zaro 


77 
bo‘g‘liqligi bo‘yicha savollar o‘rganiladi 
13. Mavzuning har bir qismi 
bo‘yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga 
e’tibor 
qaratadi, 
berilayotgan 
ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini 
eslatadi. Mavzuning ahamiyati bilan 
bog‘lab mavzuni yakunlaydi.
baholaydilar. 
Ma’lumotlarni 
daftarga 
qayd 
qiladilar. 
3-bosqich. 
Yakuniy 
(10 daqiqa) 
Mashg‘ulot yakuni: 
1. Faol ishtirok etgan o‘quvchilarni 
baholaydi va rag‘batlantiradi. 
Uyga vazifaning berilishi: 
2. Kelgusi mashg‘ulotga vazifa va 
uni bajarish yuzasidan yo‘riqnoma beradi 
Baholar bilan 
tanishadilar. 
Topshiriqlarni yozib 
oladilar. 


78 
24-mavzu: Qishloq va suv xo‘jaligi transformator podstansiyalari ekspluatatsiyasi. 
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli. 
Vaqt: 80 daqiqa 
Ta’lim oluvchilar soni:12-20 nafar 
O‘quv mashg‘ulotining shakli 
va turi 
Amaliy: to‘liq o‘quv mashg‘ulot 
O‘quv mashg‘uloti rejasi: 

Download 5,43 Mb.
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   75




Download 5,43 Mb.
Pdf ko'rish