• Mavzu №5 .Elektr toki va chukishda birinchi yordam ko’rsatish usullari Amaliy mashg’ulot ta’lim texnologiyasi.
  • Navoiy davlat pedagogika instituti jismoniy tarbiya fakulteti tibbiy bilim asoslari kafedrasi




    Download 0,95 Mb.
    bet158/186
    Sana29.05.2024
    Hajmi0,95 Mb.
    #256679
    1   ...   154   155   156   157   158   159   160   161   ...   186
    Bog'liq
    Navoiy davlat pedagogika instituti jismoniy tarbiya fakulteti ti-hozir.org

    Oraliq sohasini bog’lash. Oraliqqa sakkizsimon bog’lam bog’lanadi, Unda bint o'ramlari oraliqda kеsishadi Son sohasiga ro’mol bog’lam qo’yish ancha qulay.
    Talabalarning mavzuga doir bilim darajasini aniqlash uchun tеstlar.
    «Sopqonsimon» bog’lam tananing qaysi sohasiga qo’yiladi?
    A) burunga
    B) iyakka
    V) pеshonaga
    G) ensaga
    D) ko'rsatilganlarning hammasiga
    Toshbaqasimon bog’lam tananing qaysi sohasiga qo’yiladi?
    A) boshga
    B) bo'yinga
    V) ko’krak qafasiga
    G) bo'g’inga
    D) qorin soxasiga
    Spiralsimon bog’lam qo’yidagilardan qaysi soxaga qo’yiladi?
    A) bo'yinga
    B) bilakka
    V) barmoqqa
    G) boldirga
    D) ko'krak qafasiga
    Еlimli bogl’amni aniqlang?
    A) bintli
    B) klеoli
    V) kraxmalli
    G) durrachali
    D) gipsli
    Ochiq pnеvmotoraksda qanday bog’lam qo’yiladi?
    A) «Okklyuzion» bog’lam
    B) «Durrachali» bog’lam
    V) «Spiralsimon» bog’lam
    G) «Dеzo» bog’lam
    D) «Sopqonsimon» bog’lam


    Mavzu №5 .Elektr toki va chukishda birinchi yordam ko’rsatish usullari
    Amaliy mashg’ulot ta’lim texnologiyasi.



    Talabalar soni25-30


    O’quv soat:i 2 soat

    O’quv mashg’ulotning shakli


    Amaliy namoish qilish shakli.




    Mavzu rejasi

    1




    Mashg’ulotning maqsadi:Elektr tokining organizmga ta’siritok urganda va chukkanda bemorlarga yordam ko’rsatish chora tadbirlarini ishlab chiqishni va amalda qo’llab bilishni o’rgatish.


    Pedagogik vazifalar:
    • Tok urish holatlarini tushuntirib berish .




    O’quv faoliyati natijalari:
    • Tok urish holatlarini bilib oladilar.


    • Tok urishning asosiy jihatlarini tushuntirib beradi


    • Tok urishning asosiy jihatlari haqida ma’lumotga ega bo’ladilar.


    • Texnika xavfsizligiga rioya qilinmasa, tok urish holatlari ko’zatilishi mumkinligini tushuntiradi.


    • E’tiborsizlik oqibatida tok urish holatlari sodir bo’lishini bilib oladilar.


    • Tok urganda shoshilinch yordam ko’rsatish holatlari bilan tanishtiradi.ko’nikma hosil qiladi.


    • Shoshilinch yordam ko’rsatish turlarini bilib oladilar


    Tok urganda bemorlarda qanday klinik belgilar ko’zatilishi haqida ma’lumot beradi.




    • Tok urganda bemorlarda qanday holatlar sodir bo’lishini bilib oladilar.




    Ta’lim modellarri.

    Savol javob,so’hbat,klaster,inserttexnikalari.




    Ta’lim vositalari

    O’UM,format qog’ozlar,markerlar,


    skotch,tarqatma materiallar.


    Ta’lim shakli

    Frontal,jamoaviy,guruhlarda ishlash.




    O’qitish shaet sharoiti.

    Texnik vositalardan foydalanish va guruhlarda ishlashga muljallangan auditoriya.




    Monitoring va baholash.

    Og’zaki nazorat,savol javob,ryeting tizimi asosida.





    Download 0,95 Mb.
    1   ...   154   155   156   157   158   159   160   161   ...   186




    Download 0,95 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Navoiy davlat pedagogika instituti jismoniy tarbiya fakulteti tibbiy bilim asoslari kafedrasi

    Download 0,95 Mb.